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姓名：小学语文六年级上册
姓名：
小学语文六年级上册
预习题
预习题
（20
（20
—20
学年度第学期）
班级：
班级：
六（3）班
4.《索溪峪的“野”》第二单元8.《中华少年》第三单元第一单元第七单元21.《老人与海鸥》第八单元25.《伯牙绝弦》目
4.《索溪峪的“野”》
第二单元
8.《中华少年》
第三单元
第一单元
第七单元
21.《老人与海鸥》
第八单元
25.《伯牙绝弦》
目
录
17.《少年闰土》1.《山中访友》18.《我的伯父鲁迅先生》2.《山雨》19.《一面》3.《草虫的村落》20.《有的人》
17.《少年闰土》
1.《山中访友》
18.《我的伯父鲁迅先生》
2.《山雨》
19.《一面》
3.《草虫的村落》
20.《有的人》
5.《詹天佑》22.《跑进家来的松鼠》6.《怀念母亲》23.《最后一头战象》7.《彩色的翅膀》24.《金色的脚印》
5.《詹天佑》
22.《跑进家来的松鼠》
6.《怀念母亲》
23.《最后一头战象》
7.《彩色的翅膀》
24.《金色的脚印》
9.《穷人》26.《月光曲》10.《别饿坏了那匹马》27.《蒙娜丽莎之约》11.《唯一的听众》28.《我的舞台》12.《用心灵去倾听》
9.《穷人》
26.《月光曲》
10.《别饿坏了那匹马》
27.《蒙娜丽莎之约》
11.《唯一的听众》
28.《我的舞台》
12.《用心灵去倾听》
第四单元
第四单元
13.《只有一个地球》14.《鹿和狼的故事》15.《这片土地是神圣的》16.《青山不老》
13.《只有一个地球》
14.《鹿和狼的故事》
15.《这片土地是神圣的》
16.《青山不老》
第五单元
第五单元
第一单元
第一单元
1、山中访友
第 1 周第 1 次星期1评定等级：一、查字词典，解释下列词语的意思：幽径：德高望重：波光明灭：唱和：津津乐道：吟咏：二、用“”划出句中正确的字音：1.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露（lù lòu）珠与我交换眼神。2.头发长成树冠(guānguàn)，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转
第 1 周
第 1 次
星期
1
评定等级：
一、查字词典，解释下列词语的意思：
幽径：
德高望重：
波光明灭：
唱和：
津津乐道：
吟咏：
二、用“
”划出句中正确的字音：
1.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露（lù lòu）珠与我交换眼神。
2.头发长成树冠(guān
guàn)，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转
(zhuǎn
zhuàn)、流淌。
3.你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和(hē
hè)吗？
三、读课文，思考并回答下列问题：
1. 课题《山中访友》是什么意思？
2. 通过初读课文，作者在山中拜访了哪些“朋友”？
3.你读了几遍课文？读完后，你觉得作者对山中的“朋友”有着怎样的感情？
3.你读了几遍课文？读完后，你觉得作者对山中的“朋友”有着怎样的感情？
4.读完课文，你还有什么不懂的问题？请提出来。2、山雨第周第次星期评定等级：一、查字词典理解词语的意思：轻盈：辨认：啼啭：余韵：二、用“”划出句中正确的字音：1.这清新的绿色仿佛（fó fú）在雨雾中流动。2.弹（dàn
4.读完课文，你还有什么不懂的问题？请提出来。
2、山雨
第
周
第
次
星期
评定等级：
一、查字词典理解词语的意思：
轻盈：
辨认：
啼啭：
余韵：
二、用“
”划出句中正确的字音：
1.这清新的绿色仿佛（fó fú）在雨雾中流动。
2.弹（dàntán）奏出一首又一首优雅小曲（qū qǔ）。
三、认真读课文，回答下列问题：
1.课文是按怎样的顺序来描写山雨的？
2.用自己的话课文的主要内容。
3.读了课文，你有什么感受？
4.提出自己不懂的问题。3、草虫的村落第周第次星期评定等级：一、利用工具书理解词语的意思：静谧：熙熙攘攘：花色斑斓：驻足痴望：寒暄：行色匆匆：蕴藏：悠悠忽忽：二、用“”划出句中正确的字音：1.它们的村子散（sǎn
4.提出自己不懂的问题。
3、草虫的村落
第
周
第
次
星期
评定等级：
一、利用工具书理解词语的意思：
静谧：
熙熙攘攘：
花色斑斓：
驻足痴望：
寒暄：
行色匆匆：
蕴藏：
悠悠忽忽：
二、用“
”划出句中正确的字音：
1.它们的村子散（sǎn
sàn）步在森林边缘的小丘上。
2.好像攀谈得很投机似（sì]
shì）的。
3.在小虫的脑海中，究竟蕴藏（cángzàng）着多少智慧？
三、读课文回答下列问题：
1.用一句话概括课文的内容。
2.课文的题目是什么意思？
2.课文的题目是什么意思？
3.随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到了些什么？从文中找出来。4.提出自己不懂的问题。
3.随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到了些什么？从文中找出
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