高考政治第一轮课时总复习4.12实现人生的价值新人教必修4省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课.pptxVIP

课时41│实现人生价值;;考向定位;;课时41│高考复习策略;考点1│人生价值;考点1│主干梳理;考点1│主干梳理;考点1│主干梳理;考点1│主干梳理;考点1│关键点探究;考点1│关键点探究;考点1│关键点探究;考点1│关键点探究;考点1│典题例练;[答案]D

[解析]本题考查人生价值相关知识。人生价值和个人素质相关，但这只是必要而非充分条件，①说法不严谨。材料意思是：中国中医科学院终生研究员81岁屠呦呦为社会作出了突出贡献，也得到了社会尊重与认可，故②③④符合题意。

[点拨]关于人生价值，考生要将人生价值两方面内容及评价与人生价值创造与实现结合起来全方面把握。;考点2│价值判断与价值选择;考点2│主干梳理;考点2│主干梳理;考点2│主干梳理;考点2│主干梳理;考点2│关键点探究;考点2│关键点探究;考点2│关键点探究;考点2│关键点探究;考点2│典题例练;

[答案]B

[解析]在阶级社会里，价值判断和价值选择才含有阶级性，排除②。价值观含有阶级性，不一样社会价值观主导者也不一样，故③错误。①④表述正确，且符合题意。故选B项。

[点拨]价值观是世界观主要组成部分和表现。幸福观、义利观、生死观、家庭观、恋爱观等等都属于价值观主要部分。;考点2│典题例练;考点2│典题例练;考点3│价值创造与实现;考点3│主干梳理;考点3│主干梳理;考点3│主干梳理;考点3│关键点探究;考点3│关键点探究;考点3│关键点探究;考点3│关键点探究;考点3│典题例练;

[答案]B

[解析]本题考查知识点是中国共产党性质和宗旨、人生价值及其实现。题干材料主要讲述云南省原保山地委书记杨善洲在位时、退休后、辞世前为国、为民作出贡献。他以实际行动践行了党宗旨，表达了党员先锋模范作用，故①②表述符合题意。材料中并未提到杨善洲权利和义务，故③表述不符合题意。杨善洲为国、为民作出了贡献，实现了人生价值，故④表述符合题意。;

[点拨]关于“价值创造和实现”命题方式。通常是给出一则经典人物实现人生价值材料，然后让??们分析“该人物是怎样实现人生价值”“该人物实现人生价值历程对我们实现人生价值启示”等。普通而言，我们应该从“在劳动和贡献中创造价值”“在个人与社会统一中实现价值”“在砥砺自我中走向成功”这三个角度分析。;?易错点1不能正确了解人生价值内涵

1．闻一多先生在《红烛》一书中写道：“请将你脂膏，不息地流向人间，培出慰藉花儿，结成高兴果子。”从这句诗中我们能够看出()

A．要实现人生价值必须放弃个人利益

B．人生价值在于对社会责任和贡献

C．精神贡献比物质贡献更可贵

D．人生价值实现必须以社会对个人尊重和满足为前提;

[点拨]人生真正价值在于对社会责任和贡献，但并不意味着实现人生价值必须放弃个人利益。人生价值两个方面是不可分割，但贡献是索取前提和基础。

[答案]B

[解析]从闻一多先生诗句中“不息地流向人间”可知B与材料相符，A、C、D说法均是错误。;课时41│本课错题清零;[点拨]人们认识事物角度不一样，对其价值判断就不一样。不过价值判断和价值选择正确是否，有一个根本衡量尺度，那就是，是否自觉站在最广大人民群众立场上，是否把人民群众利益作为最高价值标准。

[答案]A

[解析]新生代农民工不再将“养家糊口”作为生活唯一目标，他们在工作同时，更重视节假日休息，这一改变表达了价值判断和价值选择社会历史性。C错误。B、D不符合题意。;?易错点3只有客观条件充分，才能实现人生价值

3．有位哲学家说过，生存是一个伟大使命，每一个人都不是“法定幸运人”。生命价值在于奋斗，奋斗使生命更含有价值。一个幸运人应该是经过奋斗为社会作出贡献人。这说明()

A．经过奋斗，每个人都能够为社会作出贡献

B．实现人生价值必须全方面提升个人素质

C．实现人生价值必须发挥自己主观能动性，自强不息，奋力拼搏

D．实现人生价值必须树立正确价值观;[点拨]人生价值实现需要社会提供一定客观条件，良好而必要客观条件为人们实现人生价值提供了基本确保，但即使客观条件不充分，也能够实现人生价值。我们努力发挥主观能动性，不停创造出新客观条件，一样能够实现人生价值。

[答案]C

[解析]生命价值在于奋斗，