八年级物理上册3.3噪声省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptxVIP

第三章声

3.噪声;1、了解噪声起源和危害.

2、知道预防噪声路径.

3、了解噪声起源.知道预防噪声路径.

4、在知道噪声危害基础上，自觉培养社

会责任感，增强环境保护意识.?

.;谈谈你感受.;4/28;观察乐音和噪声波形;想一想？;环境保护角度看：一切干扰人们

休息、学习和工作声音都是噪声.;生活中噪声起源有哪些？;二、噪声等级和危害;1．用分贝（dB）为单位来表示声音强弱等级.

2．噪声强弱三条界限：

＞90dB，会破坏听力；

＞70dB，会影响学习和工作；

＞50dB，会影响休息和睡眠.;11/28;一，噪音对成年人危害

噪音恶性刺激，严重影响我们睡眠质量，并会造成头晕、头痛、失眠、多梦、记忆力减退、注意力不集中等神经衰弱症状和恶心、欲吐、胃痛、腹胀、食欲呆滞等消化道症状。

二，噪音对幼儿危害

婴幼儿经常受噪音刺激、会引发精神萎靡、烦躁不安、消化不良、食欲不振等现象，并使内分泌发生紊乱，妨碍婴幼儿身心健康与智力发育。噪音还会影响视力，诱发眼病。;;声名狼藉噪声，一向为人们所深恶痛绝.不过，伴随当代科学技术发展，人们已能利用噪声造福人类.;声源振动产生声音;控制噪声路径;17/28;隔音窗;19/28;千山鸟飞绝，万径人踪灭。;波峰吸音海绵;;一、噪声及起源;例1如图所表示，是常见交通标志牌，其中与声现象相关是（）;例2、乌鲁木齐市某街道旁电子显示器显示

噪声等级为80dB．假如人处于此噪声等级

环境中（）;例3以下相关声现象说法正确是（）

;例4以下控制噪声办法中，属于预防噪声产生是（）

;例5、以下办法中不能到达减弱噪声目标是()

A．摩托车上安装消声器

B．机场工作人员戴有耳罩头盔

C．街头设置噪声监测仪

D．高架道路两侧建起透明板墙