大学生生命教育与心理健康教育融合研究.pdfVIP

  • 2
  • 0
  • 约9.04千字
  • 约 3页
  • 2024-04-23 发布于湖北
  • 举报

大学生生命教育与心理健康教育融合研究.pdf

《齐齐哈尔大学学报》(哲学社会科学版)2018年9月

JournalofQiqiharUniversity(PhiSocSci)摇摇Sep.,2018摇

大学生生命教育与心理健康教育融合研究

潘明芸

(上海建桥学院商学院,上海201306)

摘摇要:当代大学生生命意义感与生命价值观直接关乎对现实生活的体验感、对自我生命的态度、与其他生命

群体的关系意识以及未来的人生的价值走向。影响新时代大学生的生命意义感因素有个人的自我生命认知、

独生子女家庭的影响、社会多元思潮的引导和高校思政课程的实施效果。高校应从心理健康教育、生命教育、

三大课堂的联动等方面来促使当代大学生的生命意义感的提升,培养其积极的生命观和人生观。

关键词:新时代;大学生;生命教育;心理健康

中图分类号:G647摇摇文献标识码:A摇摇文章编号:1008-2638(2018)09-0164-03

StudyontheIntegrationofLifeEducationandMentalHealth

EducationaboutContemporaryCollegeStudents

PanMing-yun

(BusinessSchoolofShanghaiGenchCollegeShanghai201306)

摇摇Abstract:Thesenseoflifemeaningandlifevaluesofcontemporarycollegestudentsaredirectlyrelatedtotheexperienceofreal

life,theattitudetowardsself-life,theawarenessoftherelationshipwithotherlifegroupsandthevaluetrendoffuturelife.Thefactors

thatinfluencethesenseofmeaningoflifeofcollegestudentsintheneweraincludeindividualself-lifecognition,theinfluenceofonly

-childfamily,theguidanceofsocialmulti-ideologicaltrendandtheimplementationeffectofideologicalandpoliticalcoursesincolle鄄

gesanduniversities.Collegesanduniversitiesshouldpromotethesenseoflifemeaningofcontemporarycollegestudentsfromtheas鄄

pectsofmentalhealtheducation,lifeeducationandtheinteractionofthethreeclasses,soastocultivatetheirpositiveviewonlifeand

life.

摇摇Keywords:newera;collegestudents;lifeeducation;mentalhealth

摇摇当代是好学可为、自信可爱的一代,应寄予充分的厚望生活在新时代的大学生拥有的物质条件日益丰富,移动

与信任。提升大学生生命意义感,丰富生命层次与内容,可网络的发展让他们视野更为开阔。他们本该是风华正茂,意

以帮助他们在新时代树立科学的生命观与价值观。气风发,书生意气,挥斥方遒。一方面,近年来随着纷繁复

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档