部编版语文四年级上册《快乐读书吧：很久很久以前》教学设计.pdfVIP

教案

一、学情分析

本册快乐读书吧“”以很久很久以前“”为主题，引导学生拓展阅读中外

神话，更全面地了解和感受神话。

学生接触到的神话故事一般比较零散、片面，所以在这一课激发学生

对神话故事的兴趣，引导拓展阅读《中国神话传说》和《世界经典神

话与传说故事》，让学生系统感受神话的特色和魅力。

二、教学目标

1.能自主阅读神话故事，了解故事的主要内容。

2.边读边想象，感受神话的奇妙。培养阅读中国神话和世界经典神话

的兴趣。

三、重点难点

【教学重点】

明确阅读神话的方法和要求，感受阅读的快乐，乐于分享课外阅读的

成果。

【教学难点】

探讨交流，如何做好阅读计划。

四、教学过程

（一）图画导入

1.聊天室：聊聊这些故事“愚公移山、牛郎织女、哪吒闹海、盘古开天

地”。

聊聊有没有读过这些神话故事，图片分别是哪些神话。

3.结构导读：

教师向学生介绍《快乐读书吧》的步骤，要求学生在书上相应位置批

注。

（1）导语——（激发阅读兴趣）

（2）你读过吗——(精彩片段)

（3）小贴士——(神话有关知识和阅读方法）

（4）相信你可以读更多——（简要介绍作品内容）

3.导读语：要带着问题阅读，让阅读有思考的方向，如：世界是如何

起源的？人类是怎样产生的？神和英雄是