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小组沟通合作学习实施方案

小组沟通合作学习实施方案（精选4篇）

小组沟通合作学习实施方案篇1

一、变动学生的学习理念。

1、要求各小组每天轮流在黑板上写一句能够激励学生自主学习的格言，培养学生的自信心、乐观性、自动性，解决学习动力问题。

2、通过家长会宣传学校课堂教学改革的意义，让广阔家长乐观支持学生参加合作学习。

3、班内设置一些合作学习的标语，各小组的口号等营造浓厚的合作学习氛围。

4、通过黑板报的栏目小组大擂台”，营造出欢快和谐高效的氛围。

二、提高合作学习的技巧。给学生介绍一些关于合作学习的规定和要求。

1、培养学生自学本领。教给学生预习的方法、自学的方法、探究的方法、收集信息的方法。

2、培养学生合作学习的本领。教给学生成对合作学习如何互帮互助，做到你说我听、我背你听、你做我检查。教给学生四人合作学习如何讨论，解决疑难问题，四人合作学习如何呈现、辩论和竞赛。

3、每周组织一次“学习小组长沙龙”，旨在充分调动小组长的极性和提升组长管理水平。

附1：初一三班班课堂合作学习基本技能细则

课堂合作学习的基本技能紧要有以下十项：

（一）听取

1.听人发言要认真。

2.努力听懂别人的发言，边听边思考他的回复有没有道理,对与否。

3.别人发言时不随便插嘴打断。有不同看法，要耐性听别人说完后再提出。

4.听人发言如有