五年级上人教《词语盘点》唐福月PPT课件新优质课比赛公开课获奖78.ppt

狸桥中心小学唐福月讲故事的标准⑴说话声音是不是够响亮。⑵故事的结构是不是完整的。⑶故事的经过是不是很清楚。名言::不愤不启，不启不发。——孔子听别人讲故事神笔马良名言::教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶语言要口语化：口语化是故事语言的特点，因为口语化的语言接近于生活语言，富有生活气息，说起来顺口，听起来悦耳，不会因为语言的障碍影响听众的注意力和对内容的理解。名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士掌握好语气和语调：讲故事的人要运用语调的抑扬顿挫，来表达不同的感情色彩。在叙述不同的内容、描绘不同的情态时，都要运用语气和语调的变化，加以区别。如果不是这样，语调平淡，再好的故事也吸引不了人。名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》处理好语速和节奏：讲故事，要快慢适度。太慢，听的人不耐烦；太快，听的人把握不了故事内容。要节奏鲜明，让人听起来清晰、连贯、悦耳。名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培富有感染力和教育意义：运用自己富有感情色彩的声音、姿态、动作、表情等，把故事中人物的性格、思想感情形象地表达出来，把故事发生、发展的环境气氛渲染出来。好的故事还要让听众有所收获或启发。名言::俄国教育家乌申斯基说：“注意是一座门，凡是外界人心灵的东西都要通过它。”谢谢大家！名言::知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子