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081课程建设┆课程建构

1+X制度下快递实务课程混合式教学模式构建路径

陈 琳 

（南宁市第一职业技术学校，广西 南宁 530200）

1+X制度是落实立德树人、完善职业教育体系的一项重要制度，旨在提升学生职业素养和综合能力，使其适应快速变化的社会需

【摘 要】

求。快递行业作为现代物流领域的重要组成部分，对于操作技能和职业素养的要求较高。在此背景下，混合式教学模式的引入，能够更

好地满足快递实务课程的教学需求，从而提升学生的综合素质和职业技能。因此，教师应探索基于1+X制度快递实务课程混合式教学模

式的构建路径，明确快递实务课程目标，强调“理论+实践”的混合式教学，实施“线上+线下”混合式教学，构建“学校+企业”“双师型”

教育模式，打造跨学科全方位教育模式，更好地满足学生的发展需求，为快递实务课程教学的改革提供助力。

1+X制度；快递实务课程；混合式教学；构建路径

【关键词】

G71 A2095-9214（2024）01-0081-03 10.16550/j.cnki.issn.2095-9214.2024.01.025

【中图分类号】