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第15卷第1期黑龙江科学Vol.15
2024年1月HEILONGJIANGSCIENCEJan.2024
“1+X”老年照护证书制度驱动下
高职院校护理专业康复护理课程教学改革与实践
以陕西能源职业技术学院为例
梁蓉,常永红,南联红
(陕西能源职业技术学院,陕西咸阳710613)
摘要:为探讨"1+X"老年照护证书制度驱动下高职院校护理专业康复护理课程的教学改革方法与效果,选取陕西能源职业技术
对教学质量的评价、总体成绩、机构对学生的评价及学生考取“1+X”老年照护职业技能等级资格证书的通过率均有所提高,说明
将“X”证书培训内容融入高职院校护理专业人才培养方案中对课程教学改革具有一定借鉴意义。
关键词:实践教学:顶岗实习;评价机制
中图分类号:G712文献标志码:A文章编号:1674-8646(2024)01-0123-03
TeachingReformandPracticeofRehabilitationNursingCourseofNursingMajor
inHigherVocationalCollegesDrivenby“"1+X"ElderlyCareCertificateSystem
-ThroughTakingShaanxiEnergyInstituteasanExample
LiangRong,ChangYonghong,NanLianhong
(ShaaxiEnergyInstitute,Xianyang710613,China)
Abstract:Inordertoexploretheteachingreformmethodandeffectofrehabilitationnursingcourseinhighervocational
nursingdrivenby“1+X"elderlycarecertificatesystem,thestudyselectsthree-yearvocationalnursingstudentsof
ShaanxiEnergyVocationalandTechnicalCollegein2019and2020astheresearchobject.Studentsof2019grade
receivetraditionalteachingmethod,andthoseof2020gradereceivecomprehensiveteachingmethodof“classroom
teaching+learningplatform".Thestudyevaluatesteachingeffectfromcoursesetting,teachingmode,andexamination
system,etc.Theresultsshowthatthetotalmeanscoreofstudentsof2020gradeishigher.Thepassingrateofstudents'
evaluationofteachingquality,overallperformance,institutions'evaluationofstudents,andstudents'obtainableability
of“1+X"seniorcarevocationalskilllevelqualificationcertificate,etc.increase.Thisindicatesthatthereiscertain
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