人教A版数学必修一《集合的含义与表示》学案 - 高中教育.docxVIP

举法表示集合时不必考虑元素的前后次序.相同的元素不能出现两次.

举法表示集合时不必考虑元素的前后次序.相同的元素不能出现两次.【精讲点拨】例1（第3页）描述法：在集

集合的含义；元素与集合的关系集合中元素的特性；集合的表示方法【拓展·延伸】1.下列各组对象能否组成集

数集：全体实数的集合.记作列举法：把集合中的元素一一列举出来，写在大括号内表示集合的方法.例如，24

直角三角形}注：（1）在不致混淆的情况下，也可以写成：{直角三角形}；{大于104的实数}（2）注意

名师精编优秀教案

山东省泰安市肥城市第三中学高一数学人教A版必修1学案：集合的

含义与表示

教学内容即时感悟

【学习目标】

2.过程与方法

(1)让学生经历从集合实例中抽象概括出集合共同特征的过程，感知集合的含义.

(2)让学生归纳整理本节所学知识.

3.情感.态度与价值观

使学生感受到学习集合的必要性，增强学习的积极性.

【学习重点】

集合的含义与表示方法.

【学习难点】表示法的恰当选择.

【课型】新授

【预习】阅读教材，并思考下列问题：

（1）集合的概念：。

元素：。集合相等：。

（2）符号：元素与集合关系的符号：、。

常用数集：。

（3）集合中元素的特性是什么？

（