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《博大精深的中华文化》学案8

知识目标

①了解我国古代科学技术曾长期处于世界前列。②理解不同区域的文化既渐趋融合，又保持着各自的特色。③明确各族人民共同创造了灿烂的中华文化。④理解中华文化特有的包容性：求同存异和兼收并蓄。⑤感受中华文化的生命力、凝聚力和创造力。

能力目标

理论联系实际的能力。运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，中华文化是我国各族人民共同创造的。

情感、态度与价值观目标

坚定维护民族团结的信念，坚信在中国共产党的领导下，通过全国各族人民的共同努力，一定能创造出中华文化新的辉煌。

课程标准的基本要求

辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标志。

本课重点

中华文化博大精深的表现

本课难点

中华文化特有的包容性

按照美学家王朝闻先生的说法，二人转“好像一个天真、活泼、淘气、灵巧、泼辣甚至带点野性的姑娘，既很优美，又很自重，也可以说是带刺儿的玫瑰花”。“二人转”从白山黑水的东北黑土地上热热闹闹地一直走到今天，这种民间艺术形式已经有200多年的历史了。东北民间流传着这样的一句话：“宁舍一顿饭，不舍二人转”，足见其群众基础之深厚。它那粗犷、通俗、火爆的表演风格，富有传奇色彩的故事情节和令人忍俊不禁的幽默感，以及独特的表演形式和舞蹈，正是二人转艺术别具一格的魅力所在。

[思考](1)作为文学艺术中的东北“二人转”，可谓家喻户晓。总的说来，中华文化中的文学艺术具有哪些特点？

(2)独树一帜的中华文化，除了表现在文学艺术上，还表现在中国的科学技术成就上。我国的科学技术具有什么特点？

提示：(1)我国的文学艺术具有以下特点：历史辉煌而悠久；内涵丰富而绚丽；风格鲜明而独特。

(2)我国的科学技术的特点是：实用性和整体性。

一、独树一帜，独领风骚

1．中华文化的内容极为丰富，既包括、、

、方面的内容，也包括、方面的内容。

2．文学艺术，对于反映人们的、展示人们的

有独特的作用。中华文化中的文学艺术以其

的内涵、的风格展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学宝库中占有重要位置。

教育

历史

哲学

道德

文学艺术

科学技术

精神世界

丰富

而绚丽

精神生活

鲜明而独特

3．科学技术是一个民族的重要标志之一。总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有和

的特点。中华民族创造的一切科技成果，都是中国人民、和的结晶，是中华民族

的生动体现。

二、一方水土，一方文化

我国幅员辽阔，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的特征。不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的。

文明程度

实用性

整体性

勤劳

智慧

艰苦奋斗

生命力

创造力

区域

特色

三、中华之瑰宝，民族之骄傲

1．闻名中外的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜尔千佛洞等中华文化的瑰宝，是古代的、、

以及的艺术家和劳动人民共同创造的。许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学，其中，藏族的、蒙古族的和柯尔克孜族的被并称为三大英雄史诗。

汉族

鲜卑族

吐蕃族

《格萨尔王传》

《江格尔》

《玛纳斯》

西域各族

2．中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现出多种的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的，又有各自的。它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各族人民对共同拥有的中华文化的和，显示了中华民族厚重的

和强大的。

3．中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的，即求同存异和兼收并蓄。求同存异，