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第四节单细胞生物

教学目标

1．通过观察草履虫,能够利用事实说明只有一个细胞的生物也能独立完成各项生命活动；

2．会举例说明单细胞生物和我们人类的关系。

3．通过对草履虫永久装片的观察，能进一步强化显微镜的操作技能。

教学重点.

单细胞生物（草履虫）的生命活动

教学难点

能利用事实说明对于单细胞生物来说，一个细胞就是一个完整独立的生物体。

教学过程

【复习回顾】

动物体的构成层次：

植物体的构成层次：

具有以上结构的生物体都是由许多细胞构成的，它们占据了生物圈中生物种类的大多数。其实，在生物圈中还存在着许多很难用肉眼直接观察到的生物，它们的身体只有一个细胞所构成。

【挂图展示】各种单细胞生物的图片，包括单细胞动物、单细胞植物和真菌等各个类群。

【介绍】这些美丽的生物就悄悄地生活在我们周围。在水里、土壤、空气中都有它们的身影，但是它们如此之小------只有一个细胞构成，以致我们看不见。那么，它们是如何生活的，结构又是怎样的呢？

我们以草履虫为例来具体探讨一下单细胞生物的形态结构，以及它们是怎样生活的。

任务一：草履虫的结构和生活

观察草履虫的永久装片并阅读课本p69-70,思考下列问题；

1．它的形态如何？如何区分前后端？

2．它是由单细胞组成的吗？根据是什么？

3．它是怎样运动的？遇到阻碍时，它怎样躲避？

4．它是如何完成呼吸、消化、排除体内废物（排泄）的？

5．