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初三中考初中语文阅读理解训练题及答案带解析

一、现代文阅读

1．现代文阅读阅读下文，回答问题。

读书是一种心灵修复

吴黎宏

①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来

说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。

②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有

些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却显直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固

然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之外，

我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。

通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“以责人之心责

己，以恕已之心恕人”，学会了换位思考。由是，心智El渐丰盈成熟起来，待人接物和处

理工作也变得更加稳重。

③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，

烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，

读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧

愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气一样被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无

邪的原野上奔腾；读《庄子》，自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春

风、饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，

读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。

④________，________。在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，尤其作为一名干部，

不时对自己的品德修养进行修正，十分重要。对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一

条重要的途径。老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡

欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的

心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上，业余时间坚持读书，对世

俗生活保持一份超然的心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏

制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。

⑤读书可以疗治心理创伤，让心灵坚忍强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫

折、冷遇等这样或那样的磨难，给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里

得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作

《春秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》……在逆境中读书，会因处境

不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世亭的认识，重新鼓起战胜困难的勇

气，以坚忍的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生。

⑥读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从

而从容睿智地面对人生。

（摘自《人民日报》，有改动）

（1）本文的中心论点是什么？

（2）根据第④段的内容，在段首横线上补写一句能表明本段观点的话（句式要与前后段

的首句一致）。

（3）请简要分析本文的论证过程。

（4）文中第③段画“________”的句子除了运用道理论证以外，还运用了哪种论证方法？

有作用？

（5）下面是对本文的理群和分析，正确的一项是（）

A.第②段主要运用了道理论证这种论证方法。

B.第②段“由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重”一句中的

“是”指的是“在生活中体悟”。

C.在第⑤段省略号处，还可以补充上这样的事例——“司马迁受宫刑而作《史记》”。

D.本文语言生动诙谐，再加上多种手法的综合运用，增强了文章的说服力。

【答案】（1）读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修

复方式。

（2）读书可以防止（远离）浮躁贪婪（庸俗无聊），让心灵宁静淡泊（澄澈）。

（3）本文首先提出中心论点：“读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一

种最好的心灵修复方式”；接着用段首排比的方式提出分论点，逐一具体论述读书对心灵修

复的益处；最后，点明读书的意义，即读书能让人“从容睿智地面对人生”。

（4）比喻论证。作用：把“读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快”比作“烤火”，

可以把“衣服上