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排列组合典型题解“十法”

排列组合历来是学习中的难点，通过研究历届的高考试题，我们不难发现其应用题的

特点是条件隐晦，难以挖掘，题目多变，解法独特，数字庞大，难以验证。解排列组合问题，

首先必须认真审题，明确问题是否是排列组合问题，其次是抓住问题的本质特征，灵活运用

基本原理和公式进行分析解答，同时，还要注意讲究一些基本策略和方法技巧，使一些看似

复杂的问题迎刃而解。

下面就不同的题型介绍几种常用的解题技巧。

一、特殊元素（位置）——“先法”

把有限制条件的元素（位置）称为特殊元素（位置），对于这类问题一般采取特殊元素

（位置）先安排的方法。

例人站成一横排，其中甲不站左端也不站右端，有多少种不同站法？

1.6

分析：解有限制条件的元素（位置）这类问题常采取特殊元素（位置）先安排的方法。

解法：（元素分析法）因为甲不能站左右两端，故第一步先让甲排在左右两端之间的

1

A1A5

一位置上，有种站法；第二步再让其的人站在其他个位置上，有种站法，故

55

45

站法共有：A1A5

＝（种）

480

45

解法：（位置分析法）因为左右两端不站甲，故第一步先从甲以外的个人中选两

25

A2A4

人站在左右两端，有种；第二步再让剩的个人（含甲）站在中间个位置，有种，

44

54

故站法共有：A2A4（种）

480

54

例2.用0，1，2，3，4这五个数，组成没有重复数字的三位数，其中偶数共有（）

A.24B.30C.40D.60

分析：由于该三位数是偶数，所以末尾数字必须是偶数，又因为0不能排首位，故

0就是其中的“特殊”元素，应先安排。按0排在末尾和不排在末尾分为两类；

1)0排在末尾时，有A2个；

4

111

2)0不排在末尾时，先用偶数排个位，再排百位，最后排十位有AAA个；

233

由分类计数原理，共有偶数30个.

例3.在由数字0，1，2，3，4，5所组成的没有重复数字的四位数中，不能被５整除的

数共有_____个．

12

解：不能被5整除的有两种情况：情况1、首位为5有AA种；情况2、首位不是5的有

44

种，故在由数字0，1，2，3，4，5所组成的没有重复数字的四位数中，

12112

不能被５整除的数共