初三总复习《口技》导学案 - 中学学案.docxVIP

生表示在特定的某个时间之内发生表示过了很短时间就发生9．全文是按照什么顺序来进行记叙的？可以分为几部分？请概括段意。顺序来进行记叙的；可分为个部分。也就“”、“”来叙事的。第部分：（第段）介绍（第2段吠妇抚儿乳妇手拍儿声众妙毕备5.一词多义坐：（1）众宾团坐(2)满坐寂然而：（

生表示在特定的某个时间之内发生表示过了很短时间就发生9．全文是按照什么顺序来进行记叙的？可以分为几部

分？请概括段意。顺序来进行记叙的；可分为个部分。也就“”、“”来叙事的。第部分：（第段）介绍（第2段

吠妇抚儿乳妇手拍儿声众妙毕备5.一词多义坐：（1）众宾团坐(2)满坐寂然而：（1）既而儿醒(2)妇拍

：间，古：今：走，古：今：虽，古：今：4.词类活用京中有善口技者不能名其一处也会宾客大宴遥闻深巷中犬

课题：《口技》

复习目标

1、疏通文意，感知“善”字在全文中的作用；

2、背诵课文，积累文言知识；

3、学习正面描写和侧面烘托相结合的写作手法

4、感受中华名族多姿多彩的表演艺术。

复习重难点

一、文言知识考点二、正面描写和侧面烘托相结合的写作手法

知识梳理

一．文学常识

《口技》作者是朝的；这篇文章选自，

是朝代编选的笔记小说。

二．重点字词整理

1.注音

呓语（）声（）曳（）哗（）

叱（）中间（）几欲（）许许（）

顷刻（）意少舒（）（）林嗣环（）

2.通假字

满坐寂然：

3.古今异义

会，古：________今：_______稍，古：________今：_______股，古：________今：_______是，古：________今：_______

但，古：________今：_______

间，古：________今：_______

走，古：________今：_______

虽，古：________今：_______

4.词类活用

京中有善口技者不能名其一处也

会宾客大宴遥闻深巷中犬吠

妇抚儿乳妇手拍儿声众妙毕备5.一词多义

坐：（1）众宾团坐(2)满坐寂然

而：（1）既而儿醒(2)妇拍而呜之

绝：（1）以为妙绝（2）群响毕绝

乳:(1)妇抚儿乳(2)儿含乳啼

指：(1)手有百指(2)指其一端

妙：（1）以为妙绝（2）众妙毕备

春秋战国时期楚国的都城。③媪（）：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：款，敲；扉，门。8．解释下列加点百（）手百（今天习惯：（词）+（古代习惯：（词）+（将相应的意思连线。(1)开阔的样子(2)整齐的样间力拉崩倒之声。（6）俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。（7）人有百口，口有百舌，不能名其一处（8找出描写听众反映的句子，并说说这些描写所起的作用。堂寂然，无敢哗者”、座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默2、词）词）a．b．c．d

春秋战国时期楚国的都城。③媪（）：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：款，敲；扉，门。8．解释下列加点

百（）手百（今天习惯：（词）+（古代习惯：（词）+（将相应的意思连线。(1)开阔的样子(2)整齐的样

间力拉崩倒之声。（6）俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。（7）人有百口，口有百舌，不能名其一处（8

找出描写听众反映的句子，并说说这些描写所起的作用。堂寂然，无敢哗者”、座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默

2、

词）词）

a．

b．c．d．

e．

）椅）人

（1）会宾客大宴

（2）施八尺屏障

（3）但闻屏障中抚尺一下

（4）满坐寂然，无敢哗者

（5）便有妇人惊觉欠伸

（6）妇抚儿乳，儿含乳啼

（7）妇拍而呜之

（8）一时齐发，众妙毕备

（9）宾客意少舒，稍稍正坐

（10）中间力拉崩倒之声

（11）曳屋许许声

（12）虽人有百手

（13）不能名其一处也

（14）变色离席，奋袖出臂

（15）两股战战，几欲先走

（16）群响毕绝

三．词语知识补充：

1、找出本文表示事物的数量的词，比较古今的不同用法，并填上适当的量词。

一（）人一（

一（）抚尺两（

百（）手百（

今天习惯：（词）+（

古代习惯：（词）+（

将相应的意思连线。

(1)开阔的样子

(2)整齐的样子

(3)安闲快乐的样子

(4)兴奋愉快的样子

(5)不整齐，混乱的样子

）桌

）儿

）舌

一（百千（百（

+（

将（

欣然

怡然

俨然

豁然

杂然

一（