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土木工程认知实习报告

土木与水利工程学院

土木与水利工程学院

SCHOOLOFCIVILENGINEERING.HEFEIUNIVERSITYOFTECHNOLOGY

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土木工程专业认识实习

实习报告

学生姓名：

谢··

学生学号：

20132····

实习指导教师：

陈亮邵亚会李培山龚明

企业学习时间：

2015.7.13-2015.7.17

一些所见所闻所感吧。

2.实习动员

时间：2015年7月13号；地点：5教202；主讲人：陈亮。

今天，认知实习课程进行的第一天，有我们的陈亮老师主讲注意事项，以及土木工程的现状形式，并对我们的学习方法、态度、目标提出建议。陈老师是一个直爽的人，直言不讳，对待土木行业现状以及我们的考研就业情况不敷衍、不讲空话、不讲大话，一言切中利弊，这也是我在这节课中学到的最多的东西了。还有一个插曲要讲一下，本来我们是原打算到南京去实习的，临时却又不得已而取消，花费固然是一个大问题，我以为陈老师“一切实习都是结合本专业所需的”的解释是最贴切的，不像水利、资环专业，必须到其他地方才能满足本专业实习所需，合肥的建筑及工地是可以满足实习要求的，至于有的人仍然对外出实习放不下、发牢骚，那么我只能判断他外出并非是为了更好的实习了，或许仅仅是为了玩了。相比之下，本城市的实习、考察反而更能使我们学到更多。还有便是，陈老师残酷却又真实地指出：土木专业的前景绝非一片光明，我们的就业压力仍然很大，找到一个好的工作更是不易，至于工作环境，老师半开玩笑似得说，之所以留校就是因为工地的恶劣环境。相比较平常身边老师或者前辈一些安慰性的话，我觉得这些直白残酷而又真实的揭露才是我们最需要的，这才是我们浮躁的大学生所必需的一支强心剂。至于考研深造，作为一个大二转专业的学生，我愈加体会到它的难处。本以为保研很容易，考研也不是太难，直到后来才知道每年土木专业仅有三十人有保研资格，去年保到外校仅仅只有八人，数年之内从来没有一个土木的学生考入清华读研究生。结合自己大一大二两年的成绩情况，保研是有难度的，而保入名校的可能性更是微乎其微，所以只能选择在未来的一年半的时间里风雨兼程，拼他一把。好在我在网上了解到去年有我工大学子考入同济土木学院。

3.室内课程部分

（1）时间：2015年7月14号；地点：5教202；主讲人：陈亮。

今天上午，老师主要讲了一些建筑的基本知识，由中国讲到国外，由古代讲到现代。中国古代建筑是无比辉煌的直接引导了一个风格流派——木质建筑。或者说，中西方建筑艺术的差异首先来自于材料的不同：传统的西方建筑长期以石头为主体；而传统的东方建筑则一直是以木头为构架的。这种建筑材料的不同，为其各自的建筑艺术提供了不同的可能性。不同的建筑材料、不同的社会功用，使得中国与西方的古典建筑有了不同的“艺术语言”。中国古代重视伦理道德，讲求务实，所以会出现紫禁城那样宏大的宫殿，但是却不会出现西方那些辉煌的庙宇。

历史上，我们的建筑灿烂辉煌者数不胜数，然而一来由于是木质建筑的原因不易于留存太久，二来自古至今当政者缺乏保护意识，一般辉煌的宫殿都随着朝代的更替而毁灭，甚至到了建国之后我们仍然在文化大革命期间破坏了许多寺庙和古城墙。

到了当代，我国当然不会抱守残缺，早已经更换了建造理念，舍弃了旧时低矮注重精巧的木质建筑，大力发展基础建设，同时也出现了许多高层建筑，按照国际惯例，150米以上的超高层建筑即可称为摩天大楼。按这个标准的话，中国在建的摩天大楼数量将达200多座。未来十年内，将有1318座落成。长沙更是打算建造高838米的超高层建筑，好在已经被叫停。我觉得我们不能盲目追求超高层建筑并以此来获得认同感，这样做的只会是迪拜那些急于转型的国家。建设超高层建筑并非是实现空间最高利用率的手段，相反，其带来的负面效应不容忽略。

（2）时间：2015年7月15日；地点：5教202；主讲人：邵亚会。

今天，由邵亚会老师给我们讲授桥梁的基本知识，这是一门很有趣的课程，桥看似仅仅是一个简单的跨越结构，然而其艺术性是其他建筑所难以比拟的。赵州桥当然又是一个必不可少的存在，这是意料之中的，从小学便开始接受关于它的教育，我还记得住是：人教版语文三年级上册课文第19课，慢慢的也就不觉得有什么可称道的了，然而在老师讲到之后再次细想，桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，