原创力文档- 1、本文档共18页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
幼儿园春节活动策划方案
幼儿园春节活动策划方案1
主题名称：
欢高兴喜过新年
活动背景
上海市幼儿园采用新教材，给了老师很大的选择和使用的空间。然而由于新教材不供应具体操作的教案。只有一些与主题活动相关的“素材点”。如何将素材点转化为一个个有价值的教学活动，老师普遍感到困惑。而且针对同一主题内容，各年龄段又该如何选择和实施呢？新年到来之际，我们以“欢高兴喜过新年”主题为切入点，小、中、大各班级组分别从不同的角度、以不同的形式设计开展符合各年龄段幼儿特点的集体活动。通过呈现沟通和专题研讨，老师们进一步明确了如何解读、选择和运用新教材的素材点，如何在这个过程中努力构建适合本园实际的园本化课程。
活动一：混龄活动——欢快新年秀（小班、大班）
执教：xxx
活动目标
1、乐意与哥哥、姐姐一起合作，围绕各自的身体进行粘粘、贴贴、挂挂等装饰活动，磨练手指小肌肉的敏捷性。初步提高相互间的协作本领。
2、试验在集体面前表现本身，感受表演的愉悦，体验过新年的欢快气氛。
活动准备
1、事先与大班幼儿一起制作动物头饰。
2、大班幼儿舞龙的录像。
3、各种颜色的图形卡片、丝巾、新年帽等。
4、《新年到》音乐磁带。
活动过程
一、导入（观观赏表演）
师：新年到了，我们有很多愉快的事。今日请大家看哥哥、姐姐在新年到来时都有些什么活动。
师：大班哥哥、姐姐表演了什么节目？为什么要进行舞龙表演？（鼓舞幼儿说说过新年时要舞龙，大家一起庆祝新年的到来。然后进一步引导幼儿说说新年到来时人们还要进行的其他活动，如开新年舞会。）
3师：你们想不想来装扮本身，和哥哥、姐姐一起表演，庆祝新年呢？
二、合作操作
过渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你们想不想表演？那我们把本身也装扮得美丽一点吧!
1、师交代操作要求：旁边桌子上有很多料子，有各种图形、小花瓣、动物头饰、丝巾等，等会儿小伙伴可以和哥哥、姐姐一起选择你们需要的料子，把本身装扮得漂美丽亮，我们一起去参加新年舞会。
2、幼儿结伴（一大一小合作），分成四组（小动物表演队、小猪表演队、武术队、舞龙队）。
3、引导大班幼儿帮忙小班幼儿一起运用各种料子进行装扮（包含产品料子和半产品料子）。
三、沟通共享
1、（播放“新年到”音乐）师：伙伴们，新年舞会快要开始了，你们装扮得怎么样了，大家快来吧!
2、请各组幼儿介绍本身与哥哥、姐姐一起装饰的情况。
四、大家秀一秀
1、师：你们准备好了吗？我们要来表演了，让大班哥哥、姐姐带我们一起庆祝新年。
2、在欢快的“新年到”音乐声中，幼儿一起表演。共同感受新年的欢快气氛。
活动二：亲子活动——家园同乐贺新年（中班）
执教：xxx
活动目标
1、在制作礼物、送礼物的过程中，感受新年的欢快气氛。
2、乐意与人大胆交往，体验与人合作的欢乐。
活动准备
1、三种颜色的胸卡放在篮子里。
2、三个大箱子（里面有三封信：一封剪有窗花；一封是一张贺卡：一封是一幅画。还有相应的料子：各种颜色的彩纸、压印模型、固体胶、磁带等。）
3、“亲子游戏”的`小礼物。
4、三辆小推车，已布置好竞赛的场合。
活动过程
一、自由结对
1、师：这里有很多胸卡，请我们的小伙伴过来取，一个给本身戴上，另一个给你们的父亲妈妈戴上。
2、师：看看你们的胸卡是什么颜色的？（红色、蓝色）现在依据胸卡的颜色找个位置和父亲妈妈一起坐下。（三对家庭为一个合作组）
二、了解合作制作的要求
1、师：新年立刻要到了，怎样来体现新年欢乐的气氛呢？（唱歌跳舞、剪窗花、做贺卡等）
2、师：恭贺新年的方法有很多，不过今日新年老人对每个合作组有个要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀？
3、师：我们来看看红队（蓝队、黄队）箱子里的信上是什么要求？（引导幼儿和家长一起解读信上的要求）
小结：原来恭贺新年的方法很多，可以是给好伙伴寄贺卡恭贺，可以在窗上贴窗花，还可以唱歌跳舞呢，新年真欢乐!
三、小组合作制作新年祝福
师：我们每一队都知道了用什么方法来祝福新年了，在活动时，我们三对伙伴为一个合作组，大家齐心协力完成任务，让我们开始行动吧!
四、沟通
师：你们是用什么方法来表现新年欢快气氛的？
五、游戏：新年礼物
1、师：刚才我们用了很多方法来表现新年欢乐的气氛，新年老人很愉快，也给我们小伙伴送来了很多礼物，礼物在哪里呢？想不想把礼物搬来？
2、游戏方法：现在我们还是以红队、黄队、蓝队三个队一起游戏，一个孩子和一个大人，孩子趴在滑板车上，大人拉，到了礼物处，孩子取礼物后，趴在滑板车上再由大人拉回来。记住：每次只能取一个礼物。接着由下一组游戏，这样鱼贯进行，比一比哪一队取的礼物多而快。这次游戏可以找其他小伙伴的父亲妈妈一起做。
3、幼儿游戏，游戏结束，引导幼儿数数礼物，看看哪一队胜利了，称赞取胜的一队。
文档评论（0）