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历史九年级上册思维导图
思维导图同历史教学设计结合起来,有助于学生将学习到的知识
点系统的储存,同时也便于未来快速的复习。下面精心整理了历史九
年级上册思维导图,供大家参考,希望你们喜欢!
历史九年级上册思维导图欣赏九年级上册历史复习提纲第2课
苏联的崛起
一、苏联成立:1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟,简称“苏
联”。最早的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和
白俄罗斯.后来扩大到15个加盟共和国。
二、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就:
当资本主义世界陷入经济危机困境时苏联经济却迅速发展,在短
时间内,9000多个新企业投入生产,机械制造等重工业部门纷纷建
立;1937年苏联工业总产值欧洲第一,世界第二。苏联由一个经济落后
的农业国,发展成为世界一流的工业强国,实现了社会主义工业化.
三、斯大林模式:
1、形成标志:1936年苏联新宪法的制定,标志着苏联高度集中
的经济政治体制的形成。也标志着社会主义制度在苏联的建立。
2、斯大林模式的内容:工业化和农业集体化.
3、评价斯大林模式:
1)积极作用:在一定历史阶段发挥过积极作用,使苏联跻身于工
2)消极作用:①政治上,党政不分,苏维埃变成徒有虚名的机构,
民主与法制匮乏,个人崇拜和家长制作风盛行;②经济上,排斥市场调
节和价值规律,用行政手段来干预经济,造成经济部门发展的严重失
调和农业长期停滞不前等问题。
总而言之,斯大林模式阻碍了社会主义制度优越性的充分发挥。
九年级下学期历史必备知识★第1课俄十月革命
一、二月革命
1.时间:1917年3月
2.结果:推翻了沙皇专制统治.
3。性质:资产阶级民主革命
4。革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政
权并存。
二、十月革命(1917年11月)
1。背景:临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。
2.领导人及地点:列宁,彼得格勒。
3.经过:彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府;;人民委员
会。苏维埃政权在全国范围内建立起来.
4。性质:人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命.
5.政权巩固:粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱,取得了国内
战争的胜利。
6。意义:
第一个社会主
义国家由此诞生。
⑵沉重打击了帝国主义的统治。
⑶推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民
的解放斗争。
7.巩固政权:经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武
装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上
第一个获胜的无产阶级政权。此后,苏俄进入和平建设时期.
8.对中国的影响:十月革命后,中国的新文化运动开始宣传马克
思列宁主义,促进了马克思列宁主义在中国的传播,为中国共产党的
成立奠定了思想基础。
★第2课对社会主义道路的探索
一、新经济政策
1.背景:
⑴国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。
⑵农民对战时共产主义政策强烈不满.
2.时间:1921年
3.领导人:列宁
4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。
5。作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。
6。评价:是列宁从俄国实际出发,创造性地运用马克思主义的
典范。
1.时间:1922年底
2.全称:苏维埃社会主义共和国联盟。
3.最初的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和
白俄罗斯。
4.扩大:后来扩大到15个加盟共和国。
5。解体:1991年底。
三、苏联的社会主
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