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四年级上册第二单元作文范文

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小学四年级上册第二单元作文教案及范文

一、习作总要求

写观察中的新发现及趣事或连续性的观察日记

二、写什么

1、新发现的事物是以前不注意的事物，现在让你发现了。如：砖缝里长出一棵树苗、脚掌可以“闻”味道、眼药水滴眼睛时嘴巴里有药的苦味、先看到闪电后听到雷声，为什么？

2、连续性的观察日记，即写一个过程。如：观察花开的过程、豆芽生长的过程……

3、可以是一件事。比如自己早上刷牙洗脸的过程；老师上课之前的三分钟说了什么，做了什么；可以回家观察妈妈做一顿晚餐的过程……

4、还可以是写一个场景，比如下课十分钟，同学们都做了什么；学校升旗仪式的场景；广场上的喷泉、花坛。可以选择以上其中的一个写一写，写之前先要观察。

怎么写

观察的时候除了用上眼睛，看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四员大将。

1、连续观察一种植物，比如自己在家里种绿豆芽，先观察绿豆长得什么样？你用什么容器培植绿豆芽的？放了多少水？——绿豆芽刚刚开始冒芽时是什么样的？多大？什么颜色？什么形状？容器里有什么味道？——后来豆芽长高了一些？有多高？多粗？颜色有什么变化？——又高了，形状、颜色、大小又有什么变化？绿豆原来的外壳怎么样了？在水里还是在豆芽顶上？——绿豆壳什么时候掉的？有看到了什么？小绿叶苗？用手去摸一摸，有什么感觉？（滑的还是糙的？硬的还是软的？凉的还是热的？）摘下绿豆芽，让妈妈炒给你吃，什么味道？记住观察绿豆芽的生长用了多长时间，不要放过任何一个细节哟！

2、写自己（早上或晚上）刷牙的过程。先对这镜子照一照，看看牙齿的颜色，牙缝里有没有嵌着东西——准备用什么牙刷、牙杯、什么牙膏？——牙刷是什么样子？牙刷柄、牙刷头什么颜色？牙刷毛是什么形状的，什么颜色？如何排列？——刷牙杯子什么样子的？什么材料做的？有什么图案？——牙膏是什么牌子？包装是什么颜色？挤牙膏之前是什么样子？你挤了多少牙膏？有变成什么样子？闻一闻，牙膏是什么味道的？——刷牙时先喝一口水吗？还是直接刷？刷牙的方向是上下刷还是左右刷？为什么？牙膏在嘴巴里变成了什么样？嘴巴里的牙膏什么味道？——你用多长时间刷牙，刷好牙以后嘴巴里什么感觉？在看看牙齿的颜色有什么变化？

3、还可以观察下课十分钟的场景，看看同学们都在做些什么？教室里面的同学在干什么？走廊上的同学在干什么？操场上的同学又在做什么？最有趣的是谁？他们在玩什么？几个人在一起玩？玩的时候他们有什么动作？他们开心吗？他们的脸上是什么样的表情？他们说了些什么话？看到这些你都想到了什么？

观察的事物很多，还有动物、天气变化、课桌上的斑点等，只要学会用五官观察，多问几个为什么，多找几个理由分析推断，再加想象和联想，文章就丰富了。但注意一定要是自己观察的真实结果！

东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。

松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。

月季花

春天，百花盛开。只有月季花还有累累花苞，过了一周、两周……到了夏季它才慢慢盛开。

说起月季花呀，我家门前就有许多株呀！我家门前的月季花的颜色有红色的、有白色的……有一次我帮奶奶剪花枝，结果一不小心就被月季花的刺给划了一下子。月季花的茎是墨绿色的，花儿的叶子是暗红色的。别人家的月季花我估计都得二米了吧！他们可能很长时间没剪枝了吧？秋天的时候工作人员都把树枝剪秃了。我看着真好笑，它就像一位没了头发的老爷爷。

我爱我家门前的月季花。

雪糕里的秘密

今天是星期六，终于可以睡个懒觉了，八点半被热的出了一身汗。夏天的早晨没想到这么热，真想吃点凉的降降温，呵呵！昨天妈妈批发了雪糕，我去偷偷拿一只吃。

打开冰箱门，哇！好几种呢！拿起一只巧乐兹，咦！怎么这么软呢？再拿起一只冰+，坏了！化成一包水了，糟糕了，昨天就听妈妈说冰箱不太制冷了，我的宝贝雪糕啊！这可是我央求了好几次，妈妈才给我买的啊！

妈妈也觉得扔了挺浪费，就说：“咱们把要不没怎么化的打开吃了算了。”耶，我当然没意见，这回可要一饱口福了，可是结果却是意想不到的。我先打开一个四个圈巧克力雪糕，还不错，巧克力还很完整，奶油口感沙沙的也可以，其实我最喜欢吃的是冰棒，于是把超果炫棒冰打开了，我一下子惊呆了，天哪，这这还是雪糕吗？里面的冰沙变成了黏黏糊糊的五颜六色的汤汁，虽然没有完全化完，但是粘粘的，看起来就想吐，我不小心洒在了橱柜上，别说吃了，看着我都恶心。

妈妈拿起包装袋给我看