四年级上册语文S版课文内容回放.doc

四年级上册语文S版课文内容回放

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资料整理者：万文艺

一、《绿叶的梦》：

秋天，树叶在风中飘落，（）。我们（）筐，（）筢，（）着，（）着，（）树叶，（）垛，（）上面打滚，（）跟头，坐下来（）那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的（）挂在教室里，满屋（）丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝狀的、叶面带茸毛的……一一（）开来。

《芦叶船》：

那里，河道特别多，有横的、竖的，（）。一开春，河边就冒出芦苇来，那芦苇一根根直立着，（）。过了几天，芦苇芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上（）。

（一）、用“横线”画出段中的比喻句，并分别写出把什么比作什么。

1.把___________比作___________________________________

2.把____________比作__________________________________

3.把____________比作___________________________________

填空与默写：

1.《一只贝》：这是沙子（）贝里，贝用（）和（）。这是一只（）贝，也是一只（）的贝。

2.《快乐的暑假》：将（）锁在教室，我们背起满书包的（），走出学校的（），走进（）的活动。

3.《古诗三首》：

望洞庭

_________________________，________________________。

_________________________，________________________。

这首诗是（）朝代（）写的，这首诗描写的是（）的景象。诗人采用（）手法，用_________比喻_____________，________比喻_________用_____比喻___________。

这首诗中的“两”字是指___________，___________，“和”的意思是：___________。

菊花

_________________________，________________________。

_________________________，________________________。

这首诗的作者是朝的。

“秋丛”指“似陶家”的意思是：。

枫桥夜泊

_________________________，________________________。

_________________________，________________________。

（1）这首诗的作者是朝的。

（2）“泊”指作者在江边看到的了（）的景象，听到了（）的声音，诗歌表达了作者（）的思想感情。

四、《观潮》：

-（一）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。顿时（）有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（），只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来。

1.给第二句话加标点。

2.短文先描写了潮来时的（）如（），又描写了潮来时的（）像（）。同时从侧面间接描写了人群，（）、（）这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。

（二）那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），（）。再近些，只见（），形成一道六七米高的（）。浪潮越来越近，犹如（）白色战马（），（）