部编版语文 九上 你是人间的四月天 课件（共27张）.pptVIP

语文部编版九年级上林徽因你是人间的四月天

林徽因（1904—1955），原名徽音，福建闽县（今福州）人，建筑师、作家、新月派诗人，建筑师梁思成的妻子。中华人民共和国国徽的设计者之一。她是中国第一位女性建筑学家，被胡适誉为“中国一代才女”。林徽因文学作品甚多，代表作有《你是人间的四月天》，短篇小说《九十九度中》等。

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写作背景《你是人间的四月天》是林徽因的经典诗作，最初发表于《学文》一卷一期（1934年4月5日）。关于本诗的创作意图，有两种说法：一是为悼念徐志摩而作，一是为儿子的出生而作。学术界一般认为是林徽因写给儿子梁从诫的。以表达心中对儿子的希望和儿子出生带来的喜悦。

其子梁从诫在《倏忽人间四月天》中说：“父亲曾告诉我，《你是人间四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的，但母亲自己从未对我说起过这件事。”写作背景

一读，读出诗歌的诗情画意。

那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕/你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后/那片/鹅黄，你像；新鲜初放芽/的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着/你梦期待中白莲。你/是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你/是人间的/四月天！你是人间的四月天——一句爱的赞颂我说/你是人间的/四月天；笑响/点亮了四面风；轻灵在春的光艳中/交舞着变。你是四月/早天里/的云烟，黄昏/吹着风的软，星子在无意中闪，细雨/点洒/在花前。读准节奏和重音

读出感情入情入境你是人间的四月天——一句爱的赞颂我说/你是人间的/四月天；笑响/点亮了四面风；轻灵在春的光艳中/交舞着变。你是四月/早天里/的云烟，黄昏/吹着风的软，星子在无意中闪，细雨/点洒/在花前。那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕/你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后/那片/鹅黄，你像；新鲜初放芽/的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着/你梦期待中白莲。你/是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你/是人间的/四月天！

二读，读懂诗歌的整体内容。

你是人间的四月天指梁从诫（林徽因与梁思成之子）春天中的盛季，一年中最珍贵的季节。将“你”比作“人间的四月天”，新颖别致，暗含作者对儿子出生的喜悦以及对儿子的珍爱、希望。

诗歌每一节分别赞美了什么？第一节：赞美“你”的轻灵、光艳。第二节：赞美“你”的柔美、恬静。第三节：赞美“你”的庄重、美好。第四节：赞美“你”的新鲜、柔嫩。第五节：赞美“你”的爱暖、希望。

四月天、笑云烟、黄昏、星子、细雨轻、月圆鹅黄、绿、白莲花开、燕、四月天轻灵光艳柔美恬静鲜妍庄严新鲜柔嫩希望生机爱与希望新生的喜悦

这首诗以“四月天”为喻，有什么妙处？人间四月天是春天中的盛季，人间所有的甜美、情思和梦幻尽在这奇妙的四月天呈现无遗。用“四月天”为喻，突出了“你”的明净、澄澈、美丽，带着爱的光辉。

三读，读出诗歌的艺术美。

文体知识新月派及新月诗“新月派”是现代新诗史上一个重要的诗歌流派，主张新诗应具备音乐美、绘画美、建筑美三个美学标准。该诗派大体上以1927年为界分为前后两个时期。前期自1926年春始，代表人物有徐志摩、闻一多、胡适、梁实秋、朱湘等。他们提倡新格律诗，主张“理性节制情感”，反对滥情主义和诗的散文化倾向。后期新月派坚持超功利的、自我表现的、贵族化的“纯诗”立场，讲求“本质的醇正、技巧的周密和格律的谨严”。

这首诗给人的感觉很美，你认为它美在哪里？三读，读出诗歌的艺术美意象之美情感之美音韵之美句式之美建筑之美绘画之美色彩之美

⑴意象之美：选取大量四月天的景物入诗，色彩柔和，动静相宜，昼夜雨雪都写得极其纯净美好，营造出一个优美的意境。三读，读出诗歌的艺术美

⑵情感之美：本诗所抒发的情感，是母爱也好，爱情也好，都不失为一份轻柔、纯美、真挚的动人情感。如“笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。”将“笑响”拟人化，“笑响”在春的光艳中交舞着变，生动形象地写出了“你”笑声的清亮与悦耳，表现了作者内心的欣喜以及对儿子的喜爱。又如“你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。”将“你”带来的温暖写得形象生动，表达了诗人由衷的喜悦之情。“闪”，将静态的“星星”在朦胧的“云烟”中若隐若现的情形写的具体可感，突出了“星子”的动态感，形象生动。三读，读出诗歌的艺术美

⑶音韵之美：A.注重押韵，每一节都是第一行和第三行押韵。B.诗人故意用一些“陌生化”的断句，读起来需放慢语速，使这种节奏美得以表现。C.十二个“你”字，既突出了主题，又起到了“衬韵”的作用。“你”字的每一次出现，