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第22卷第1期·总第417期中国中医药现代远程教育
2024年1月·上半月刊CHINESEMEDICINEMODERNDISTANCEEDUCATIONOFCHINA21
基于三站式阶段性实践技能考核
*
探讨经络腧穴学教学新模式
戴俭宇李记泉金颖白增华马原
(辽宁中医药大学针灸推拿学院,辽宁沈阳110847)
摘要:目的以岗位胜任力为导向、以实践能力提升为目标、以中医执业医师实践技能考核为依据,开展经络腧穴学实践技
能三站式阶段性考核,提高课程育人成效。方法经络腧穴学实践技能考核分为经脉循行与病候、腧穴定位与归经、腧穴解
剖与刺法三站内容,分别在第10教学周和第18教学周进行阶段性考核,考核成绩占课程成绩的30%。结果实施三站式阶
段性实践技能考核实验班学生在期末课程结业考试、针灸技能竞赛等测评中,成绩显著提高,明显高于对照班(P<0.05)。结
论对经络腧穴学实践课程进行多元化设计,优化考核评价方法,可以提高课程教学质量,值得进一步推广应用。
关键词:经络腧穴学;实践技能;考核评价;教学改革
doi:10.3969/j.issn.1672⁃2779.2024.01.007文章编号:1672⁃2779(2024)⁃01⁃0021⁃03
DiscussionontheNewTeachingModeofMeridianandAcupointScienceBasedonDiscussionontheNewTeachingModeofMeridianandAcupointScienceBasedon
Three-stationStagePracticalSkillExaminationThree-stationStagePracticalSkillExamination
DAIJianyu,LIJiquan,JINYing,BAIZenghua,MAYuan
(CollegeofAcupunctureandMassage,LiaoningUniversityofTraditionalChineseMedicine,LiaoningProvince,Shenyang110847,China)
Abstract:ObjectiveGuidedbypostcompetency,aimingatimprovingpracticalability,andbasedontheexaminationofpractical
skillsoftraditionalChinesemedicine,three-stationstagepracticalskillexaminationofmeridianandacupointsciencewascarriedout
toimprovetheeffectivenessofcurriculumeducation.MethodsThepracticalskillsexaminationofmeridianandacupointscienceis
composedofthreepartsofmeridiancirculationandsymptomsofdisease,acupointlocationandmeridiandistribution,
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