中秋节内容介绍ppt-中秋节ppt课件内容30页PPT.ppt

36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。中秋节内容介绍ppt-中秋节ppt课件内容中秋节内容介绍ppt-中秋节ppt课件内容36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。中秋节内容介绍ppt-中秋节ppt课件内容节日主题班会介绍

x年级戏班王老师

前

中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载,“中秋一词最早出现在

《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛

江的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗

记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时

已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第

二大传统节日。

“改革”的春风吹遍了祖国大地,吹进了各个校园,催动着新一轮课程改革。作为山区教育工作者,说实在话,受多年的传统教学影响,一下子要转变观念,要适应新课程改革,还真有点不适应,有点措手不及。但是又想想,如果我们在语文新课程改革中,不能解放思想、树立新的语文教学理念,不能全方位了解新课程的教材体系,不能构建出一种全新的语文课堂教学,即使给我们拥有一片语文的天空,我们又怎能找到和学生一起翱翔的自由的感觉呢?在此,我衷心希望我们每一位语文教育工作者做麦田的守望者,树立新的教育观念,了解新的教材体系,建构新的课堂,真正达到守护每一位学生的爱心、希望和未来。

一、新教材的特点:

新教材与旧教材相比,无论是在课程标准,还是在内容设置和编排上都有很大的差别。新课程标准把课程目标定位于“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”三个维度,把语文教育的主要任务定位为全面提高学生的语文素养。教材富于开放性和弹性,从“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”方面拟定方案。如教材中的选文,以经典为主,打破了时空的界限,让学生能与文学思想的大师进行心灵的沟通、生命的对话,在生命与语文学习中占据精神的制高点,为终身发展奠定了牢固的基础。同时选取了许多古今中外的著名作家的著名作品,这些作品充分让学生领略中华民族悠久的传统文化和灿烂的现代文明的风采,大大地提高了学生的语文水平和精神境界。还安排了独具特色的“口语交际”、形式多样的“综合性学习”和新颖独特的“写作”。

二、农村新课程语文课堂教学面临的最关键的问题:

(一)师生观念转变难。

受多年传统教育的影响,教师和学生头脑中已留下了深深的传统教学和学习的模式印迹,一下子要转变观念,要适应新课程改革还有一些困难,有一个过程。

(二)学生基础薄弱、能力差。

新课程要求学生主动的学习,要爱学、勤学、乐学、善学,思维活跃,敢想敢说,有良好的创新精神和较强的实践能力,主动发展,合作探究,注重体验。而大多数农村孩子积极主动性较差,胆量小,连课堂上回答问题也面红耳赤,吐不出几个字来。在很多方面还不能独立自主地去完成一项任务。

(三)信息短缺。

新课程内容丰富多彩,形式多样,范围广泛,要求学生多角度、多层面综合性学习全面提高自身的语文素养,如查找资料、上网查寻。城市学校早已有了三机一幕、多媒体、网络教室等;城市学生家庭条件较好,学困生可以请家教辅导。可这些对农村孩子来讲,就不那么幸运了!能提供给他们的很少。

三、农村新课程语文课堂教学策略

经过几年的新课程教学,让我深深的感悟到:在新教程改革环境下要上好一堂语文课,教师除解放思想、树立新的语文教学理念、全方位了解新课程的教材体系、具备良好的文学修养和抽象能力外,还应采取以下策略:

(一)调动学生积极性,确立学生学习的主体地位

新教材加强了学生的自主学习,强调学生积极主动参与课堂讨论、探究活动。学习兴趣是推动学生探寻知识,激励学生不断钻研的动力,是学生想学、乐学的一种基本情感,但它需要教师的激发和保护。这就要求我们语文教师创设良好的教学环境,激发学生的表现欲望,把教科书里的