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8年级下册数学复习计划浙教版

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(一)整理本学期学过数学学问与方法。

1、学问要点复习。力求融会贯穿，形成体系。进展适当的练习。课堂上对易错题进展逐一具体讲解。多强调有针对性的解题方法。依据平常作业和测试状况，找出存在的问题，查漏补缺。

2、考试热点归纳。要以与课本同步的训练题型为主。让学生乐观动手操作，得出结论。对新题型，复习时，要具体讲解方法和步骤。课堂上，做到精讲精练，引导学生自己总结，自己归纳。

3、几何局部。重点是平行四边形的性质及其判定定理。记住性质是关键，学会判定是重点。学会判定方法的选择，熟识不同图形之间的区分和联系。把握添加常用帮助线的方法，对常规题型要多练多总结。

(二)在学生自己经受解决问题的活动中，选择一个挑战性的问题，写下解决它的过程，包括遇到的困难、克制困难的方法及获得的体会。

(三)进一步培育学生的应用意识，建立数形结合的思想、化归思想、统计思想，培育归纳推理力量和演绎推理力量。

(四)通过本期的学习，让学生总结自己有哪些收获?有哪些需要改良的地方。

二、详细措施：

1、强化训练。本学期计算类和证明类的题型较多。在复习中要加强8年级下册数学复习计划浙教版全文共2页，当前为第2页。这方面的训练。特殊是有关二次根式的计算，几何证明题要通过肯定的练习，到达证明的过程简洁而又严谨。

2、严格要求。依据不同学生的学习状况，既要严格要求，又要区分分层对待。对根底较差的学生，尽量以课本为主，过好课本关，多鼓舞多表扬，调动其学习数学的乐观性，课后加强个别辅导;对根底较好的学生，适当提高难度，加大训练量。

3、加强证明题的训练。指导学生仔细审题，对比图形弄清已知条件和结论，采纳执果索因(或执因索果)的方法，探寻证题的方法与思路。引导学生如何弄清题意，怎样分析，怎样标准写出证明的过程。

三、日程安排：

6.9前根底学问复习;

6.9星期二晚自习：第一节：点评《二次根式》单元检测题;其次节--第三节完成《平行四边形》期末专题复习;

6.10星期三上午其次节：点评《平行四边形》期末专题复习

6.11星期四上午第一节：《平行四边形》查漏补缺;晚自习：完成15期末复习卷1(tms14期末试题)

6.12星期五上午三节：点评期末复习卷1(tms14期末试题)

6.13—14家庭作业：15期末复习卷4、5(0603编撰)

6.15星期一上午其次节：点评15期末复习卷4、5(0603编撰)

6.16星期二上午第一节：期末卷补漏;晚自习：《平行四边形》单元8年级下册数学复习计划浙教版全文共3页，当前为第3页。检测题;

6.17星期三上午其次节：点评《平行四边形》单元检测题;

6.18星期四上午第一节：长江作业《平行四边形》补漏;晚自习：15期末复习卷6(0603编撰)

6.19星期五上午第三节：点评15期末复习卷6

6.20--21：家庭作业15期末复习卷7(0603编撰)

6.23星期二上午第一节;点评15期末复习卷7;晚自习《一次函数》专题复习;

6.24星期三上午其次节：《一次函数》补漏;

6.25星期四上午第一节：《一次函数》单元复习卷;晚自习：期末专题复习卷8x(0603编撰)

6.26星期五上午第三节点评期末专题复习卷8x

6.27—28家庭作业期末专题复习卷9xx

6.29---考前练兵

机动时间:讲解综合卷中的带有共性的重点、难点、易错点。

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