北京市东城区2024届高三下学期综合练习（一）（一模）数学试题（含答案与解析）.docxVIP

北京市东城区2023~2024学年度第二学期高三综合练习（一）

数学

本试卷共6页，150分.考试时长120分钟.

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名?准考证号填写在答题卡上．

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效．

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．

第一部分（选择题共40分）

一、选择题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项.

1.如图所示，是全集，是的子集，则阴影部分所表示的集合是（）

A. B. C. D.

2.已知，且，则（）

A. B. C. D.

3.已知双曲线的离心率为2，则（）

A3 B. C. D.

4.设函数，则（）

A. B.

C. D.

5.已知函数的最小正周期为，最大值为，则函数的图象（）

A.关于直线对称

B.关于点对称

C.关于直线对称

D.关于点对称

6.已知，若，则的取值可以为（）

A.2 B.1 C. D.

7.《天工开物》是我国明代科学家宋应星所著的一部综合性科学技术著作，书中记载了一种制造瓦片的方法.某校高一年级计划实践这种方法，为同学们准备了制瓦用的粘土和圆柱形的木质圆桶，圆桶底面外圆的直径为，高为.首先，在圆桶的外侧面均匀包上一层厚度为的粘土，然后，沿圆桶母线方向将粘土层分割成四等份（如图），等粘土干后，即可得到大小相同的四片瓦.每位同学制作四片瓦，全年级共500人，需要准备的粘土量（不计损耗）与下列哪个数字最接近.（参考数据：）（）

A B. C. D.

8.设等差数列公差为，则“”是“为递增数列”的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

9.如图1，正三角形与以为直径的半圆拼在一起，是弧的中点，为的中心.现将沿翻折为，记的中心为，如图2.设直线与平面所成的角为，则的最大值为（）

A. B. C. D.

10.已知是定义在上的函数，其图象是一条连续不断的曲线，设函数，下列说法正确的是（）

A.若在上单调递增，则存在实数，使得在上单调递增

B.对于任意实数，若在上单调递增，则在上单调递增

C.对于任意实数，若存在实数，使得，则存在实数，使得

D.若函数满足：当时，，当时，，则为的最小值

第二部分（非选择题共110分）

二、填空题共5小题，每小题5分，共25分.

11.若复数，则_________.

12.设向量，且，则______.

13.已知角的终边关于直线对称，且，则的一组取值可以是______，______.

14.已知抛物线的焦点为，则的坐标为______；抛物线的焦点为，若直线分别与交于两点；且，则______.

15.已知数列的各项均为正数，满足，其中常数.给出下列四个判断：

①若，则；

②若，则；

③若，则；

④，存实数，使得.

其中所有正确判断的序号是______.

三、解答题共6小题，共85分.解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程.

16.在中，.

（1）求；

（2）若为边的中点，且，求的值.

17.某中学为了解本校高二年级学生阅读水平现状，从该年级学生中随机抽取100人进行一般现代文阅读速度的测试，以每位学生平均每分钟阅读的字数作为该学生的阅读速度，将测试结果整理得到如下频率分布直方图：

（1）若该校高二年级有1500人，试估计阅读速度达到620字/分钟及以上的人数；

（2）用频率估计概率，从该校高二学生中随机抽取3人，设这3人中阅读速度达到540字/分钟及以上的人数为，求的分布列与数学期望；

（3）若某班有10名学生参加测试，他们的阅读速度如下：506，516，553，592，617，632，667，693，723，776，从这10名学生中随机抽取3人，设这3人中阅读速度达到540字/分钟及以上的人数为，试判断数学期望与（2）中的的大小.（结论不要求证明）

18.如图，在五面体中，底面为正方形，.

（1）求证：；

（2）若为的中点，为的中点，，再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知，求直线与平面所成角的正弦值.

条件①：；

条件②：.

注：如果选择条件①和条件②分别解答，按第一个解答计分

19.已知函数.

（1）求曲线在处的切线方程；

（2）设，求函数的最小值；

（3）若，求实数的值.

20.已知椭圆短轴长为，离心率.

（1）求椭圆的方程；

（2）设为坐标原点，直线是圆的一条切线，且