大班数学公开课分析图形特征.docx

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大班数学公开课分析图形特征

中班数学公开课教案。

我们常说，机会是留给有预备的人。幼儿园老师在工作过程中，都需要提前查找一些资料。资料所掩盖的面比较广，可以指学习资料。有了资料的帮助我们的工作会变得更加顺当！既然如此，你知道我们的幼师资料有哪些内容啊？下面是由我为大家整理的“大班数学公开课分析图形特征”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。

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（一）活动目标：

1．通过抽奖嬉戏，尝试分析和记录图形的各项特征。

2．在反复练习中，提高规律分析推断力量。

3．能乐观参加

一线教师，参与编写各种教辅资料

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