人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质(单元练习).docx

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第四单元分数的意义和性质

(共25题,共100分)

一、选择题(共6题,每题3分,共18分)

1.文具盒里分别有4支铅笔,2支圆珠笔和1支钢笔,圆珠笔的数量占这三种笔数量和的()。

A.17 B.27 C.47

2.a10是假分数,a

A.1 B.10 C.11 D.12

3.如果45

A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断

4.5和10的最大公因数是()。

A.1 B.2 C.5 D.10

5.大于27而小于4

A.1 B.3 C.5 D.无数个

6.下面不能化成有限小数的是()

A.940 B.915 C.1925

二、判断题(共6题,每题3分,共18分)

7.美术小组有女生22人.男生17人,男生人数是女生人数的1722

8.只有大于1的分数才是假分数.()

9.与38

10.一个分数约分后分数值变小了,而通分后分数值变大了。()

11.分子相同的分数,分母越大,分数就越大。()

12.18

三、填空题(共6题,每空2分,共36分)

13.用小数和分数表示阴影部分。

分数小数

分数小数

14.把5米长的绳子平均分成6段,每段是全长的,每段长米。

15.分数单位是18的最大真分数是,最小假分数是,最小带分数是

16.12和6的最大公因数是;17和51的最小公倍数是。

17.在34、725、76、85这4个数中,最大的数是,最小的数是

18.÷20=34=6÷=()

四、计算题(共3题,共12分)

19.(4分)求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。

56和428和9

96和7268和34

20.(6分)把下列分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。

145

537

279

41

35

25

21.(2分)用分数表示下面每组中两个除式的商,再比较它们的大小。

8÷9和4÷9 5÷11和5÷7

五、解决问题(共4题,每题4分,共16分)

22.小明家养了4只公鸡,9只母鸡,公鸡的只数是母鸡的几分之几?公鸡的只数占总数的几分之几?

23.花店新进了50朵玫瑰和40朵百合,要用这两种花搭配扎成相同的花束,结果玫瑰多2朵,百合多4朵,最多能扎几束?每束中的玫瑰、百合各有几朵?

24.偃师802路和803路公交车早上7时同时从起始站发车,802路车每10分钟发一辆,803路车每15分钟发一辆。这两路车第二次同时发车是什么时间?

25.三根铁棒的长度分别是13米、25米和

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