《最大的麦穗》优秀教学案例.docVIP

《最大的麦穗》优秀教学案例

《最大的麦穗》优秀教学案例

《最大的麦穗》优秀教学案例

《最大得麦穗》优秀教学案例

教学目标：

在潜心、感情读文得过程中寻找苏格拉底得学生为何没有摘到最大得麦穗得真正原因,从而明白必须善于抓住机遇，不能东张西望、错失良机得道理.

教学活动：

一、名人简介，导入新课

先给大家讲个故事吧！故事发生在2500多年前得古希腊。有人问大学者苏格拉底：“据说您是天底下最有学问得人,那么我想请教一个问题：请您告诉我，天与地之间得高度到底是多少?”苏格拉底微笑着答道：“三尺!“不可能，我们每个人都有四五尺高，天与地之间得高度只有三尺,那人还不把天给戳出许多窟窿？苏格拉底仍微笑着说:“所以，凡是高度超过三尺得人，要能够长久立足于天地之间,就要懂得低头呀！”学生恍然大悟：原来老师要告诉我们做人应懂得谦虚!

多么平常得对话,多么深刻得哲理,就是她,古希腊著名得哲学家苏格拉底，用她得思想，她得睿智，她得循循善诱，征服了无数年轻人、人们敬仰她,崇拜她，以作苏格拉底得学生为荣。今天也让我们做一回智慧大师得学生吧,去采摘(最大得麦穗）（齐读课题)

二、复习词语,整体把握

1、上节课，我们初读了课文,这些词语,您们能读好吗？

出示:

麦垄饱满沉甸甸

挑挑拣拣东张西望两手空空

如梦初醒错失良机

指名读词

2、您能用上上面得