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第七章研学旅行路线的确定与设计研学旅行路线确定的基本原则研学旅行路线的确定方式与设计第一节研学旅行路线确定的基本原则一、研学旅行路线及其影响因素二、确定研学旅行路线的基本原则研学旅行路线的确定通常受客观因素和主观因素的双重影响。客观因素是指客观存在的那些影响研学旅行路线设计的因素。研学旅行路线确定的主观影响因素包括学校研学旅行管理者、研学旅行公司或导游的意见。一、研学旅行路线及其影响因素（一）教育性原则丰富的课外内容补充有趣的研学旅行活动学生的可持续发展（二）安全性原则规避人员风险规避工具或器材风险规避饮食风险规避环境风险（三）实践性原则因地制宜，呈现地域特色亲近自然，打开求知视野多元整合，实现资源跨界（四）可行性原则（五）丰富性原则（六）有效性原则二、确定研学旅行路线的基本原则第二节研学旅行路线的确定方式与设计对于学校而言，确定研学旅行路线有两种基本方式：一是在研学中介服务机构提供的众多路线中选择适合自己学校的路线，或适合学生的路线；二是根据相应的资源和办学特色、学生发展需要，设计自己理想的路线，再将此路线委托给中介服务机构落实。研学旅行课程设计研学旅行服务与管理**
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