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优秀教师先进事迹

自某同志走上讲台以来，一直工作在教学第一线，同时承担工程系的教学管理工作。现将其先进事迹汇报如下：

一、 政治思想方面：清正廉洁，积极向上

作为一名中共党员、工程系副主任，某同志能时刻牢记党的宗旨，坚决拥护党的各项方针政策，与学院其他党员同志一道认真学习党的基本理论知识，在实际工作中能积极实践“三个代表”的重要思想和科学发展观，自觉接受社会主义荣辱观教育；能积极参加党组织的各项活动，积极参加争先创优各项活动。在教育教学工作中能以一名党员的标准严格要求自己，拥护党的教育方针，热爱党的教育事业，能够起到党员的先锋模范作用。没有辜负“党员”这一光荣称号。

二、 教育教学方面：教书不忘育人

1、 重视思想品德教育，把思想品德教育巧妙地融入到学科教学中去

加强对大学生进行思想品德教育是关系到我们学生能否健康发展、关系到我们民族兴衰成败的大事，在教学中某非常注重对学生进行这方面的教育。一是结合学科内容进行教育；二是利用世界纪念日对学生进行教育（如世界环境日、世界水日、世界无烟日等）。所以说加强学生的思想道德教育不光是专职辅导员的事，不光是班主任的事，也不光是“两课”教师的事，实际上是我们每一位任课教师的事。

2、 重视对学生学习方法的指导和其它非智力因素的培养

心理学研究表明，一个人成功的因素中，智力因素只占20%，而非智力因素占到80%。我们的学生之所以没能考取本科，往往不是他们智力有问题，而是他们非智力方面有问题。如学习方法不对头，学生缺乏信心、没有学习动力、缺乏良好的学习习惯等等。培养学生自信心的同时还要有耐心（特别是对口招生的学生以及文科学习理科的学生），对我们的学生要多用“拇指”少用“食指”，即多表扬鼓励少指责批评。用的是两个不同的手指却反映出一个人教育观念的不同。

三、 迎接评估工作和示范院校申报工作

迎接高等学校人才培养水平评估工作是我院2014年工作中的一件大事。某同志当初作为生物化工教研室主任，肩负着应用化工技术、高分子材料应用技术、园艺技术和园林技术四个专业的专业建设工作。评估期间，某同志带领教研室的其他同志加班加点，不计得失，圆满完成了评估材料的收集、撰写、整理工作。具体如下：

1、 独立完成了应用化工技术专业的专业剖析报告、各种佐证材料以及自评报告（约5万字）；

2、 编写了三门专业课的理论课教学大纲和实践课程的教学大纲（约2万字）；

3、 独自完成数十份各种纷繁复杂的统计表格，并做到及时上报；

4、 独自完成应用化工技术等四个专业的师资队伍建设规划（约1.2万字）；

5、 牵头并参与完成了应用化工技术等四个专业的教学文件汇编（约15万字）；

6、 和教研室的另一位同志加班加点，不辞辛苦，及时完成了我院示范院校

申报材料之 应用化工技术专业及专业群建设方案（约3万字）。

四、 科研方面：取得多项国家级和省院级成果

教学和科研是相互依存、相互促进的两项工作。通过科研可以使教师开阔眼界、更新知识，提高其在实际工作中分析问题和解决问题的能力。总之，教师参与科研有助于教师更新观念、与时俱进，逐渐形成可持续发展的教育教学能力，从而能有效地避免教师的“后劲不足”的问题。目前，某共发表论文30余篇，其中国家一类SCIE收录1篇；二类论文6篇；出版专著2部，主编副主编教材3部（其中主编的《基础化学》获省2013年规划教材）；获得省级专业带头人和省级教学名师称号；主持省级示范实验实训中心一一生化实训中心建设（25万元）；主持中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目（省级特色专业建设项目）1项（200万元）；获省级专业带头人后续资助（40万元）；主持省级教学研究项目1项和省职成教课题1项以及省职成教教学研究成果三等奖；学院院级教学成果二等奖、三等奖；出版专著2部；指导学生参加省级和国家级职业技能大赛，分别获省赛三等奖3项、国家级技能大赛三等奖1项。

五、 实验室建设工作和企业锻炼情况

在某同志的带领下，我院实训中心目前共建成了无机化学实验室、有机化学实验室、分析化学实验室、化工仿真实训室、化工原理实训室、高分子材料实训室、精细化学品生产实训室、植物学实验室、组织培养实验室、土壤肥料实验室、病虫害防治实验室等12个实验实训室，该同志在实验室建设方面也得到了锻炼和提高，在实验室建设方面也积累了一定的经验，为其今后的工作打下了良好的基础。2010年实训中心成功申报了省级示范实验实训中心。

某同志还经常与化工企业联系，经常带领化工专业和高分子材料专业的学生到企业参观见习，在带领学生见习的同时，某同志也在与企业的接触中学到了许多书本上学不到的东西，拉近了学校与企业的距离。2010年12月某同志还参加了市循环经济研究会年会，和企业界的技术人员进