2018新人教版小学四年级数学下册全册教案95.pdf

（新教材）

特别说明：本教案为最新人教版教材（改版后）

配套教案，各单元教学内容如下：

第一单元四则运算

第二单元观察物体（二）

第三单元运算定律

第四单元小数的意义和性质

第五单元三角形

第六单元小数的加法和减法

第七单元图形的运动（二）

第八单元统计

营养午餐

第九单元数学广角

第十单元总复习

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一、学情分析

四（5）班上学期期末检测，平均分为85.7，合格率为97.6%，优秀率为58.7%。

本班大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点，具有一定的

学习习惯，有良好的学习态度，学习数学的信心较强；学生分析能力有一定的提

高。由于各种原因部分学生数学基础较差，同时分析问题的能力、灵活性解决问

题的方面也欠缺，需要下大力量来培养训练。同时也存在个别学生学习习惯较差，

家长配合不到位现象，影响学生学习数学的态度。本班的学生能够听从老师的教

导，但是自主创新的意识还是比较缺乏，针对这现象在教学中对学生要加强培养

自主探究意识及能力；对那些学习基础较差、家长常于疏忽的学生，应在课内课

外加以帮助，使其树立学习数学的信心和兴趣，尽快养成良好的学习习惯，并同

时提高学习成绩。

二、全册教材的整体分析

（一）教学内容包括：1.四则运算2.观察物体（二）3.运算定律4.小数

的意义和性质5.三角形6.小数的加法和减法7.图形的运动（二）8.统计9.

数学广角——鸡兔同笼10.总复习。

（二）教学目标：

1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数

感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。

2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索

和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算

能力。

3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三

角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。

4．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步学会根据统计图

和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。

5.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日

常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

..

能力。

7．进一步探索轴对称图形的特征和性质，会画一个图形平移后的图形。

8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

（三）教学重点：小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简便

计算、及三角形是本册教材的重点。

（四）教学难点：图形的运动，三角形是本册的难点。

三、教材的编写特点

1.改进四则运算的编排，降低学习的难度，促进学生的思维水平的提高。

2．认识小数的教学安排，注重学生对小数意义的理解，发展学生的数感。

3．提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观

念的发展。

4．加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。

5．有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。

6．情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的

收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

四、课时安排

（一）四则运算（8课时）

1．加、减法的意义和各部分间的关系………………2课时

2．乘、除法的意义