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世界无烟日幼儿园中班教案范文

一、活动要求：

1.了解吸烟对人体及周围环境的危害。

2.认识到公共场所禁止吸烟，提升幼儿的环保意识。

二、活动材料：课件、幼儿完成的调查表。

三、活动过程：

谈话导入-分析调查表-交流分享

(一)谈话导入：介绍禁烟标志并展示课件（禁烟标志），引导幼儿观看。提问："这个标志代表什么意思?"（禁止吸烟的标志）"这个标志告诉我们什么?"（不能吸烟）

(二)分析调查表：教师请一名幼儿分享他/她的调查表结果：

3.展示课件，加深幼儿对吸烟对人体及周围环境危害的理解。

3.向幼儿宣传世界无烟日：世界上许多国家都提倡禁烟，将每年的5月31日定为世界无烟日，许多地方实行无烟政策，如无烟商场、无烟列车等。我们的小朋友也能向家人宣传吸烟的危害，唤起他们珍爱自身和他人健康、保护环境的意识。

目标：

2.增强幼儿对环境保护的关注，激发他们成为环保小卫士的热情。

准备：

2.准备材料：

教师：棉花、香烟、瓶子;

幼儿：大型积木、剪刀、纸、食品包装、记号笔、禁烟标志等。

过程：

一、通过实验体验空气的重要性。

2.进行一次深呼吸，你们感觉怎么样？（体验空气对人的重要性。）

二、认识香烟对人类的危害。

1.出示香烟——“这是什么？”“你们家是否有人抽烟？”

2.如果我们吸入被烟污染的空气，我们的身体会发生什么变化？

3.进行实验：在瓶子中放入一团棉花代表肺，然后放入一支点燃的香烟。

4.在等待实验结果的过程中，引导幼儿讨论吸烟的危害。

三、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。

1.世界上许多国家都倡导禁烟，并将每年的5月31日定为世界无烟日。在许多地方都会出现这样的标志（展示戒烟标志），你们知道这代表什么吗？

2.尽管很多地方实行无烟政策，如无烟商场、无烟列车，但对于已经形成吸烟习惯的人来说，戒烟可能并不容易。那么，我们该如何帮助吸烟者戒烟呢？

(1)既然香烟生产对健康有害，我们为什么不建立一个戒烟工厂呢？这个工厂可以专门生产戒烟食品和禁烟标志。

(2)分组活动：a组：利用大型积木搭建戒烟工厂。

c组：使用各种材料制作各类戒烟食品。

(3)进行“禁烟小卫士”游戏。

(4)吸烟的危害如此之大，如果周围有人吸烟，我们应该怎么办呢？

(5)师生共同在园内张贴禁烟标志，将禁烟产品放置在娃娃商店中销售。师生一同离开活动室。

为了纪念5月31日世界第二十四个无烟日的到来，今天，我们可爱的(2)班老师以“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”为主题，向幼儿传达吸烟有害健康的知识，并广泛开展“远离烟草，健康成长”的宣传教育活动。

活动当天，幼儿园还开展了现场签名活动。早上，幼儿园的门厅前热闹非凡，家长和孩子们纷纷在禁烟横幅上签上自己的名字，表达自己愿意为“创建无烟环境”出一份力，以及坚决抵制吸烟，营造健康家园环境的决心。

本次“世界无烟日”宣传活动的开展，进一步提高了广大师生和家长们对吸烟危害健康的认识，收到了良好的宣传效果，相信这次活动会使大家更加关注吸烟危害健康这一社会问题，携手创建无烟环境。