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对初中生物探究式教学的策略分析获奖科研报告
摘?要:初中生物是初中教学学科中的重要内容,是学生认识生物科学,掌握并运用生物知识的重要手段。在当前教育模式不断优化的形势下,传统的生物教学模式已经不能满足现代教学的要求,在关注学生生物学习成绩的同时,对学生在生物学习中的体验、感受、兴趣、实践的关注程度不断得到提高,初中生物课的教学手段一直在进行创新变革。
关键词:初中生物;探究式教学;教学策略
探究式教学在初中生物教学中的应用,可以引导学生在生物学习中进行自主探索,通过对生物知识的探究形成生物知识架构,形成自主学习能力,养成良好学习习惯,促进生物教学效果的有效提升。本
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