《产品摄影》课程教学大纲.docxVIP

《产品摄影》教学大纲

开课单位：机电工程学院工业设计系课程编号课程名称：产品摄影

英文名称：ProductPhotography学 时：32

学 分：2

适用专业：工业设计课程性质：必修

先修课程：基础素描、平面和立体构成、色彩构成

一、课程教学目标

对专业人才培养目标支撑

本课程培养学生应用基础理论知识和所学的专业知识，进行以产品为主要拍摄对象的一种摄影，是以传播商品信息和广告意念为主要动机，迎合消费者情趣，达到促销的目的通。通过产品摄影课程的学习，使学生认识和掌握摄影知识和理论，掌握产品摄影的技巧。本课程本着理论与实践相结合的教学思想，培养学生的摄影能力，让学生用自己的摄影语言表达思想、传达观念，为将来从事产品设计、产品宣传等工业设计相关工作奠定基础。

在课程体系中地位、作用

产品摄影课程是工业设计专业的一门重要的本科专业基础课。它是为培养满足工业设计人才的需要而设置的，《产品摄影》是一门科学、一门艺术，同时也是信息传播的一种重要手段。《产品摄影》以产品为主要拍摄对象的一种

摄影，通过反映产品的形状、结构、性能、色彩和用途等特点，从而引起顾客的购买欲望，是传播商品信息、促进商品流通的重要媒介。因为产品摄影是工业设计专业的重要组成部分，所以，《产品摄影》在工业设计专业的课程中处于重要地位。

平面和立体构成

基础素描 产品摄影

色彩构成

图1 《产品摄影》与已学相关课程的关系

图2 《产品摄影》与工业设计专业其他课程的关系

对专业培养要求支撑

通过课程学习学生应获得以下几方面毕业要求中的知识、能力与素质：

毕业要求3中的较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，主要包括设计基础、工业设计工程基础、设计表现、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、数字及实体模型制作、可持续设计，服务模式及商业模式设计等基础知识；

毕业要求4中有较强的设计表现技能，动手能力、美学鉴赏与创造能力，以及较强的计算机、互联网、多媒体和外语应用能力。

毕业要求5中具有在了解社会和消费者的需求基础上，综合应用所学的科学理论，分析、提出和解决问题的能力，能够参与产品或视觉传达的策划、

设计、运行和维护的能力。二、教学内容及基本要求第一章 摄影导论

了解摄影的概念、摄影的诞生与发展；理解摄影的特性与功能；

掌握摄影在工业设计中的应用。

本部分内容主要培养学生掌握摄影基础知识的能力。

用课堂提问、课堂讨论等方式考核学生是否达到了该项能力。第二章 常用摄影器材

了解照相机的种类，了解常用的摄影附件，了解感光片与影像传感器；理解胶片相机与数字照相机的基本结构；

掌握数字照相机的主要技术性能及功能。

本部分内容主要培养学生掌握摄影基础知识和专业知识的能力。用课堂提问、课堂讨论等方式考核学生是否达到了该项能力。

第三章 照相机的使用及拍摄技术

了解胶片照相机的使用、维护与选购；理解数字照相机的使用、维护与选购；

掌握对焦、变焦方法、景深的控制及曝光控制。

本部分内容主要培养学生掌握摄影基础知识和专业知识的能力。

用课堂提问、课堂讨论、课堂作业等方式考核学生是否达到了该项能力。第四章 摄影用光

了解光在摄影造型中的作用；理解影调的控制；

掌握摄影用光的基本因素、常见可见光的运用。

本部分内容主要培养学生掌握摄影基础知识和专业知识的能力。用课堂提问、课堂讨论等方式考核学生是否达到了该项能力。

第五章 彩色摄影

了解色彩基础知识、彩色摄影的基本原理、色彩管理、彩色胶片的特性与色彩再现、影像传感器的特性与色彩再现；

理解曝光宽容度与色彩再现，理解光源色温、光质和照明方向的影响；掌握拍摄距离对色彩的影响、摄影画面中色彩的作用及配置地方法。本部分内容主要培养学生掌握包装设计基础知识和专业知识的能力。

用课堂提问、课堂讨论、课堂作业等方式考核学生是否达到了该项能力。第六章 摄影构图

了解摄影构图的原则与要求；理解影响摄影构图的因素；掌握构图的形式法则。

本部分内容主要培养学生掌握包装设计基础知识和专业知识的能力。

用课堂提问、课堂讨论、课堂作业等方式考核学生是否达到了该项能力。第七章 产品摄影技巧

了解产品摄影的基础知识、后期处理；掌握产品摄影的实际应用技巧。

本部分内容主要培养学生掌握包装设计基础知识和专业知识的能力。

用课堂提问、课堂讨论、课堂作业等方式考核学生是否达到了该项能力。三、教学安排及方式

产品摄影是一门理论性和实践性均较强的专业基础课，其教学主要为课内讲授和实际操作。课程开设的时间在第4学期，课内讲授32学时。以多媒体教学为主，影棚实践为辅。学生课内与课外所用时间之比为1：1。

课程主要内容

授课学时

课内外学时比

第一章摄影导论

2

1：1

第二章常用摄影器材

4

1：1

第三章照相机的使用及