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奋斗在科技路上——对话梁绍通、胡龙庆、黄承速

[原创2009-03-2221:50:09]

采访记者：李世清、黄良锦

简介：梁绍通05级科协组织部副部长，曾获“优秀学生干部”“三好学生”、全国电子设计大赛广西区二等奖、三院“科技之星”、第四届“创新杯”大学生课外科技学术作品竞赛科技发明类A类三等奖等。

胡龙庆曾获院“评建杯”硬件A类三等奖、B类二等奖、挑战类一等奖，校“飞思卡尔”比赛二、三等奖，广西电子设计竞赛二等奖，“优秀社会工作”、“优秀社会实践”等奖项。

黄承速曾获系“科技文化月”硬件类B类二等奖、“评建杯”硬件类B类一等奖、系学年“科技优秀奖”，“全国大学生电子设计大赛”本科组全国二等奖、广西赛区一等奖，校第二届“飞思卡尔智能车”二等奖，校第五届“科蓝杯”硬件三等奖，院第一届“评建杯”硬件三等奖等。

黄（记）：你们好，三位学长从大一开始到现在，学习、科技、社会实践等方面都获得了不少的奖项，这辉煌的背后都少不了你们辛勤的努力和付出，分别说说你们三位如何达到专业课程、科技知识、学生工作等方面的完美结合？

梁：其实也说不上完美结合吧。我觉得我们三个能走到今天这一步，主要还是在于我们付出的比别人的可能要多了挺多的。就是不管从学生工作、或是从科技方面我敢说我们三个付出的应该在我们院里面应该是，差不多应该是跟我们的成绩成正比的吧，我们付出的是最多，所以我们得到的回报也会是更多一点。啊，我觉得呢，就是我们之前一直走过来的路程中，我一直觉得就是我们所取得的成就和我们的付出有很大的正比关系之外，还有一个就是我们三个人就是比较怀着一种除了对科技方面有比较浓烈的兴趣之外，我们也注重了我们其他方面的发展，包括我们学生工作，我们都有从事，然后还是我们的学习，我们一直都很注重。因为学习的话，可能就是说学得不好的话对我们其它方面的影响比较大，所以说我们一直在学习方面一直咋衡量着，一直在找着这个平衡点吧，可以说。所以说我们出来在，因为我们在科技方面我们是电子类的学校嘛，在科技方面的话和课程方面的话，很多是它们之间都有一个交替的过程，就是有重叠的地方。这是你在这方面付出了比别人更多，你学到的东西更多。相反，你在另一方面比如说你在学习上，当你遇到同样的，比如说跟你在科技方面学习到的东西重叠的时候，你相反在那方面的付出比别人就少，而你取得的成果可能比别人更好一点。所以说我们就一直在这样两个交替的过程寻找到一个比较好的均衡点吧。就是说我们一直所做的东西也是跟我们的课程有很大的关系，而且我们一般都走在我们课程的前面，这样子。

胡：说那个结合得很好，我们三个其实结合得不是那么完美。但是我认为呢，能够做到这一步主要还是你个人在把握住这个科技、学习跟社会实践这三个方面的不同时期的重点，就是说在学习的时候，你要把你的学习工作、学生工作跟你科技方面，现在正在从事的科技研究啊先放一放，学习就是当你学习的时候它就是最重要的。当你就是从事你的学生工作的时候，学生工作你要非常非常投入，其它方面你就是先放在一边。当你搞科技的时候，当然科技也是在学习，它们之间有这个不可分割的联系。然后科技就是说你要搞，要花时间去研究，遇到什么问题啊你要花很多时间去研究。就是你思想、你的动机都要在科技的方面。所以我说就是如果能够就是把它们很好地结合好的话，不同阶段的不同重点，这样子把这个能做得比较好的话，我想在这三个方面同时并行的时候，互相也不会受到太大的影响。

黄:其实他们两个说的基本上都包括完了对吗？在这里我还是说一下吧。就是说那个科技方面跟学习方面我是这样子的，科技方面如果你对它有兴趣的，你从大一开始就对它着手做东西或是看书相关方面的东西之后，你就会发现你永远走在课程或别人的前面。当你的那个正式上那些课程到来的时候，你只要上课的时候稍微听一下你就已经完全理解了。你比别人花的时间少很多，但你比别人理解得深厚很多。所以你重心放在科技那个方面，你最后就是说发展科技方面有很打的成就或是说成功吧，有很多成功方面的东西出来了，你对那些了解得更深更透了。你在学习方面只要考试之前稍微看一下书实际已经把课程学好了，因为课程上面所学的东西打部分已经用过了。上课的时候听一下你已经完全理解了，没必要向人家那样听了什么都不懂然后去问老师也问不处个什么来。我说的就这么多了，也没什么了，他们已经概括得很好了。我已经没有什么可说了。

李（记）：我觉得三位学长还是比较虚心了，你们说不是很完美，但是我们听了好像结合得比较完美，非常完美。我想问一下三位学长，都是在科协里面的，那么你们觉得“科协”这个平台对大家起到了什么作用？

胡：我认为呢就是我当初加入科协的时候，怀着对科技的一种探索心理。为什么呢？为什么有这种冲动呢？因为当时科协给我的印象就是里面