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课题
北京的春节?
课型
精读课文?
授课
时间
2课时?
教学
目标
1.自主学习字词,能正确读写“醋、饺”等15个生字,正确读写“万象更新、鞭炮”等词语。
2.默读课文,了解课文是按时间顺序描写老北京人过春节,能分清文章详略,体会这样写的好处。
3.对比文中孩子们过春节的情景,能说说自己是怎样过春节的。
4.抓住重点词语,通过朗读体会老舍“京味儿”语言的特点。
5.拓展阅读文段,对比斯妤笔下的春节与老舍笔下的春节有什么不同。
教学
重点
?了解课文是按时间顺序描写老北京人过春节的,能分清文章详略,体会这样写的好处。
教学
难点
对比文中孩子们过
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