人教版九年级化学第二单元知识点详解.docxVIP

………………最新资料推荐

………………最新资料推荐………

PAGE

PAGE1 / 10

第二单元：《我们周围的空气》知识点

课题1 空气

拉瓦锡的实验：

加热 加热

汞+氧气——→氧化汞 氧化汞——→汞+氧气

拉瓦锡的实验结论：空气是由氮气和氧气组成的，且氧气约占空气总体积的1/5。

（一）实验2-1：P27

1、现象：红磷继续燃烧，并且产生大量的白烟，打开止水夹后，水沿着导管进入集气瓶（进入的水的体积约占原瓶容积的1/5）

3、反应文字表达式：磷+氧气五氧化二磷

3、反应文字表达式：磷+氧气

五氧化二磷

4、其它结论：空气中氧气的体积约占空气体积的1/5；氮气不溶于水，氮气不能燃烧也不能支持燃烧。

5、几种情况可能造成该实验结果不准确（没有达到1/5）：红磷不足；装置漏气；未待完全冷却就打开止水夹。

（二）空气的成份按体积计算：氮气78%，氧气21%，稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质。

（三）纯净物：一（同）种物质组成的物质。如氧气、五氧化二磷、水等。

混合物：由不止一种（不同种）物质组成的物质。如空气、稀有气体、海水等。

（四）空气的用途

氧气O

氧气O

2

氮气

N

2

稀有气体

PAGE

PAGE2 / 10

………………最新资料推荐………

主要性

无色无味的气体，微

无色无味、难溶于

无色无味的气

质

溶于水能支持燃烧、供呼吸。

水的气体；性质稳定、不供呼吸、不

支持燃烧

体，难溶；性质极稳定（惰性）

用途

1、支持燃烧（助燃性：、物质燃烧、炼

钢、气焊、航天等）；

制硝酸、化肥、作保护气（食品袋内

充气、灯泡内）、防

保护气（如焊接时、灯泡）、电

光源、激光技

2、供给呼吸（如登山、潜水、宇航、医

疗急救等）

腐、液氮冷冻麻醉、超导材料在液氮环

境中显示超导性

术、氙可用于医疗中的麻醉剂

（五）1.空气污染是：烟尘（可吸入颗粒）、有害气体（一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮）。主要来自煤等矿物燃料的燃烧。

防治空气污染的措施：使用清洁能源（如太阳能、天然气、氢气、水力发电等，）

绿化（植树、造林、种草）2．保护空气

空气的成分一般是固定的，绿色植物的光合作吸收二氧化碳用释放出氧气，自然界的各种变化相互补偿使空气中的各种成分几乎不变。

空气污染

空气污染的危害：损害健康、影响作物生长、破坏生态平衡、全球气候变暖、臭氧层破坏、形成酸雨、光化学烟雾。

空气污染物

固体污染物：烟尘、粉尘（矿物燃料的燃烧、地面扬尘、沙尘暴、焚烧秸杆等）

气体污染物：二氧化硫（SO

）（燃烧含硫的煤、化工厂排放的废气）

2

………………最新资料推荐

………………最新资料推荐………

PAGE

PAGE3 / 10

二氧化氮（NO

2

）（矿物燃料的燃烧、化工厂排放的废气、汽车排放的尾气）

一氧化碳（CO）（矿物燃料的不完全燃烧、汽车排放的尾气）

臭氧（O

3

）（低空臭氧是一种气体污染物，主要由汽车排放的碳氢化合物和氮氧化物在太阳光下产生的）

4)目前环境污染问题：

臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等)；温室效应(CO等)；白色污染(塑料垃圾等)5）改善空气质量的措施：

、CH

2 4

等)；酸雨(NO

、SO

2 2

煤脱硫处理、使用清洁能源、植树造林种草（退耕还林还草、退耕还湖）、工厂产生的废气经处理达标排放、在汽车尾气系统安装催化转化装置等。

绿色化学：又叫环境友好化学。它的特点是无毒无害，核心是利用化学原理从源头上消除污染。包括绿色生产和绿色销毁（以回收代替焚烧）

课题2：氧气

（一）氧气的物理性质：通常情况下为无色无味的气体；密度比空气大（可以用向上排气法收集）；不易溶于水（可以用排水法收集）

（二）氧气的检验：把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明是氧气。验满：把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已经

收集满。

（三）实验2-3：

文字表达式：硫+氧气二氧化硫现象：硫在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体。硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色

文字表达式：硫+氧气

二氧化硫

实验2-4：

文字表达式：铁+氧气四氧化三铁

文字表达式：铁+氧气

四氧化三铁

注意事项：实验前应预先在集气瓶底留一些水或铺一层细沙（防止集气瓶炸裂）。

木条木炭

木条

木炭

不燃烧 发红光、放 发白光、放

点燃

热、

热、

产生的气体 产生的气体

碳+氧点气燃——→二氧化

碳

能使澄清的 能使澄清的 C+O======CO

2