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- 2024-04-30 发布于河北
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一年级《分类与整理》数学教学案例
一、教学内容:小学一年级数学下册《分类与整理》
二、教学目标:
1.初步感知分类意义,通过操作学会分类方法。
2.通过分一分,看一看,培养学生操作能力,观察能力,判断能力,语言表
达能力。
3.培养学生合作交流意识。
4.让学生体会到生活中处处有数学。
三、教材分析:
《分类与整理》这节数学
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