《简 爱》 名著导读 中考总复习.docxVIP

《简?爱》

一、作品简介

1．作者简介

夏洛蒂?勃朗特(1816—1855)，英国小说家。她与妹妹艾米莉?勃朗特、安妮?勃朗特，在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。

2．主要内容

《简?爱》是一部具有自传色彩的作品。小说以第一人称为叙述视角，以回忆的口吻叙述了女主人公简?爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。简?爱从小失去父母，寄住在舅妈家，饱受欺辱。被送到洛伍德学校后，结识了海伦?彭斯和谭波尔小姐。离开学校后，她成了桑菲尔德庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了罗切斯特的尊敬和爱恋。两人感情经历波折，最终获得幸福。

3．主题思想

小说通过描写一个孤女坎坷不平的人生成长道路，成功地塑造了一个不安现状、不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性形象，展现了夏洛蒂?勃朗特对新女性追求自身权利和幸福的坚定信念，同时控诉了男权社会对女性的压迫和剥削。

4．艺术特色

(1)以第一人称叙事，依据“我”的经历来安排结构，展现主人公性格成长的不同阶段，带有自传色彩，读来亲切感人。

(2)运用大量心理描写，情感细腻真挚，富有激情和诗意。

(3)景物描写颇具特色，作者以画家的审美角度去鉴赏，以画家的情趣去把握光和影的和谐，细致生动，用词精确，能够渲染故事的氛围，烘托人物的心情，推动故事情节的发展。

(4)构思精巧，情节波澜起伏，悬念丛生，引人入胜。

二、内容梳理

盖茨海德府——苦难的童年

简?爱幼时父母双亡，被送到里德舅舅家(盖茨海德府)寄养，舅舅去世后，简?爱在这里饱受欺负。一次表哥约翰强行夺走简?爱的书，并殴打简?爱，简?爱奋起反抗后，被舅妈关到红房子里。简?爱在这里想起了过世的里德舅舅，并受到惊吓昏了过去。保姆贝茜照顾生病的简?爱，病好后，简?爱被舅妈送到了洛伍德学校。

(续表)

洛伍德学校——艰难中成长

洛伍德学校要求很严格，生活条件却很差，简?爱在这里结识了海伦?彭斯和谭波尔小姐。海伦劝说简?爱放下仇恨，谭波尔小姐对简?爱关爱有加，并在简?爱受到诋毁时为她洗脱罪名。后来洛伍德学校发生了一场传染性的斑疹伤寒，海伦因肺病去世。简?爱在这里当了六年学生、两年教师，后因谭波尔小姐的离开而离开。

桑菲尔德庄园——体验爱情

简?爱来到桑菲尔德庄园当家庭教师，并结识了庄园的主人罗切斯特。简?爱最初认为罗切斯特是一个阴郁刻薄、喜怒无常的人，但在随后的交往中简?爱逐渐改变了这种看法，并对其产生了感情。一天夜里，简?爱被笑声惊醒，随后发现罗切斯特的房间失火，她救出了罗切斯特，罗切斯特告诉简?爱笑声是佣人发出的，并让简?爱不要告诉别人。里德太太临死前告诉简?爱两件事，一件是没能遵守对丈夫的嘱托好好照顾简?爱，另一件是藏匿了简?爱叔父的信件，信里叔父说要把遗产留给简?爱。罗切斯特用自己和英格拉姆小姐结婚来试探简?爱，简?爱诉说了对平等的爱的看法，罗切斯特表明了心意并向她求婚。简?爱得知罗切斯特发疯的妻子还活着，婚礼被迫中断，简?爱毅然离开。

荒原庄——别后流离

饥寒交迫的简?爱被荒原庄的圣约翰兄妹收留，圣约翰还为简?爱谋求了乡村教师的职位。简?爱在与圣约翰的交谈中得知叔父留下遗产，并发现自己与圣约翰兄妹之间存在血缘关系，简?爱决定与圣约翰兄妹平分遗产。圣约翰由于传教的需要向简?爱求婚，简?爱拒绝了圣约翰的求婚，并且发现自己忘不了罗切斯特。

芬丁庄园——相聚与幸福

简?爱回到桑菲尔德庄园，只看到一片焦黑的废墟。人们告诉她，罗切斯特的疯妻放火烧了庄园后跳楼自杀了，罗切斯特因为要救他的疯妻，失去了一只手臂，双目也失明了。阿黛尔小姐被送进学校，他搬到偏僻的芬丁庄园去居住了。简?爱赶到芬丁庄园，找到罗切斯特并和他举行了婚礼。两年后他们有了孩子，罗切斯特也治好了一只眼睛。

三、主要人物及相关情节

人物

人物形象

相关情节

简?爱

自尊自爱，

自立自强

1.在洛伍德学校的悲惨体验，表现了简?爱的坚强和惊人的意志力。简?爱凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下待了八年。

2．得知罗切斯特还有一个疯了的合法妻子，简?爱拒绝了他的爱，离开了桑菲尔德庄园，因为她要的是一份有尊严的爱。

不甘受辱，

勇于反抗

简?爱在寄居的舅妈家里敢于和骄横恶毒的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，怒斥刻薄的舅妈，具有反抗性格和捍卫独立人格的精神。

不甘现状，

勇于追求

1.奋发进取，努力学习各门功课，并最终取得第一名，她懂法文、懂绘画、懂音乐、懂写作，拥有优秀的综合素质和健康的心灵。

2．不甘于洛伍德学校平淡的生活，登求职广告，当上了家庭教师。

(续表)

人物

人物形象

相关情节

简?爱

追求平等、

真正的爱情

1.简?爱发觉她爱上了庄园主人后，尽管地位悬殊，但她仍然敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。

2．拒绝牧师圣约翰的强势追求，因为