- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
;第一单元民事权利与义务
第一课在生活中学民法用民法
第一框认真对待民事权利与义务;法律
与
生活;自主学习:;;《民法典》第二条规定:民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。;①张三的子女因张三的遗产继承问题发生纠纷。
②小花在动物园内被狗熊袭击,向动物园索要赔偿。
③张某不服交警开出违章停车罚单。
④夫妻二人离婚时财产分割问题未达成一致。
⑤通过招标,王某的建筑公司与市政部门签订了城区某片绿化带的改造合同。
⑥李四偷盗金店价值50万元的黄金饰品,由检察机关对其提起公诉。
⑦王五答应送女朋友的生日礼物未兑现承诺。;(二)民事法律关系;1.民事主体:
①含义:参与民事法律关系,依法享有民事权利、承担民事义务的自然人、法人和非法人组织。
②权利:自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。
法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止,具有民事权利能力和民事行为能力。;是指具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。;注意:所有的自然人都有民事权利能力,但不一定都有民事行为能力;自然人的民事行为能力类型
;;(2)民事法律关系的客体:是民事权利和义务所指向的对象。它因具体的民事法律关系而有所不同。;(3)民事法律关系的内容:民事主体享有的权利和承担的义务。在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利,二者通常是对等的。
;①主体:
②客体:
③内容:
;小林在放学回家的路上捡到一只皮包,里面装有票据和现金。小林和父母商量后,准备第二天交给老师处理。当晚,电台播出一则寻物启事,失主声明,若有人归还拾到的皮包,愿以500元酬谢。小林心想,自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包归还失主时,他的父母认为应当向失主收取500元钱,可他觉得,如果收钱就不是拾金不昧了。;《民法典》第三百一十四条?
【拾得遗失物的返还】拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
第三百一十七条规定
权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。;(三)全面依法治国必须坚持法治与德治相结合;(四)解析民法基本原则;(四)解析民法基本原则;二、解析民法基本原则;自愿;民法在生活中不可或缺;1.我国民法调整公民之间的人身关系和财产关系。()
2.民法规定的享有民事权利能力的主体只有自然人和法人两种。()
3.在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。()
4.在法治社会,人们只要遵守法律就行了,社会就能够和谐。()
;课堂训练;2.《中华人民共和国民法典》第二条规定:“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”民事法律关系是民法调整的社会关系在法律上的表现。下列属于民事法律关系的是()
①工商部门对某超市的违规经营行为进行行政处罚
②未经本人允许,某网站擅自使用小王的照片用于广告宣传
③小李答应小张一起去外地旅游后反悔,小张要求小李履行承诺
④甲装修房屋时因未做好防水导致楼下乙的墙面损坏引起纠纷
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;3.2023年5月12日,我国第三个“民法典宣传月”活动启动。今年的活动以“美好生活·民法典相伴”为主题,重点宣传关于产权保护、合同履行、民事活动基本原则等内容。下列宣传案例与民法基本原则对应正确的是(???)
①某出版社未经许可、未付报酬,将小杨创作的一幅美术作品发表——违反了公平原则
②某公司因为小刘是乙肝病毒携带者,而拒绝小刘在该公司就职——违反了公序良俗原则
③李某以离婚后孩子改随母姓为由,拒绝向其未成年儿子支付抚养费——违反了自愿原则
④某光电公司因超标超总量排放污水,严重影响了周边居民的正常生活——违反了绿色原则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
您可能关注的文档
- +1.2哲学的基本问题课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx
- 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件高中政治统编版必修一中国特色社会主义.pptx
- 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件高中政治统编版必修一中国特色社会主义_1.pptx
- 1.1思维的含义与特征课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx
- 1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 课件高中政治统编版必修一中国特色社会主义.pptx
- 1.1追求智慧的学问 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx
- 1.2 积极维护人身权利 课件高中政治统编版选择性二法律与生活.pptx
- 1.2 哲学的基本问题 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx
- 1.2思维形态及其特征 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx
- 1.2哲学的基本问题课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx
教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
文档评论(0)