1.1思维的含义与特征课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

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;总论;第一课走进思维世界

1.1思维的含义与特征;自主预习提示;一、思维的含义;广义的思维:意识;;(1)当我们接触到火苗,第一反应是烫。。

(2)当我们冷静下来就会想,不能碰火,碰火会烫伤自己,我们要合理利用火,辩证的看待火,。;(1)、类型:战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等。;1.思维具有差异性;(2)概括性(个性→共性)

;二、思维的特征;(1)小王早上起来看到院子的地面和房顶都是湿的,判断昨天晚上下过雨。

(2)人类能够根据相关知识进行天气预报;预测地震等。

(3)人们在超市里看到牙膏、鸡蛋、面粉、饮料、衣服等,都称它们“商品”。

(4)视而不见,听而不闻,举一反三。举一反三。;实践;本课小结;1.“遥知不是雪,为有暗香来。”因为有暗香传来,所以推断那不是雪,而是梅。这是思维的

①概括性②间接性③能动性④合理性

A.①③B.①④C.②③ D.②④;2.《吕氏春秋》中说:“有道之士,贵以近知远,以今知古,以所见知所不见。故审堂下之阴(意为观察屋堂下的太阳和月亮的影子),而知日月之行,阴阳之变”。体现了思维的()

①间接性②概括性③能动性④艺术性

A.①②B.②④C.①③D.③④;3.对于同样的事物,不同的人有不同的理解。对普通人来说,一粒沙子就是沙子。在诗人的眼中,一粒沙子可以填满整个世界。“一千个人眼中有一千个哈姆雷特。”这表明(???)

A.思维是人所特有的属性

B.不同的思维主体存在着思维方式的差别

C.思维方式有优劣之分

D.不同人的思维风格都包含着思维的共同特征;4.中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。陶然于诗的绮丽如画之美,也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列诗句与思维特征对应正确的是(????)

①“风雨送春归,飞雪迎春到”,主要体现了思维的概括性

②“月晕而风,础润而雨”,体现了思维的概括性、间接性、能动性

③“白鹭立雪,愚人看鹭,聪者观雪,智者见白”,主要体现了思维的科学性

④“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,主要体现了思维的概括性

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④;5.(2023·天津南开中学期末)古代没有照相机,当捉拿一个犯人时,只能请画师画出犯人的画像。画师会依据目击者回忆的犯人的体貌特征加以揣摩,画出犯人的画像。因此,很容易出现犯人的画像与其真实样貌差别甚大的情况。这体现出()

①人的思维具有概括性的特征

②人的思维具有能动性的特征

③人的思维活动会受到主观因素的影响

④人的思维活动能够超越客观条件的限制

A.①② B.①④C.②③D.③④

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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