北师大小学数学二年级下册 第4课时 图形与几何.pptx

总复习义务教育北师大版二年级下册第4课时图形与几何

北南和同伴说一说在生活中怎样辨认东、南、西、北，并将下面的方向板填写完整。东西西北东北西南东南情境导入

从图中各描出一个你学过的图形，并说一说正方形、长方形有什么特点，这些特点是怎么得到的？长方形：四条边，对边相等，四个角都是直角。平形四边形：有四条边和四个角，对边相等。其中有一组对边是倾斜的。正方形：四条边相等，四个角都是直角。长方形和正方形的特点通过对折可以得到，平行四边形的特点通过抻拉可以得到。

图形角是由一个顶点和由这个顶点引出的两条边所组成的。顶点边边直角：如椅子的靠背和座面锐角：比直角小。钝角：比直角大。

长度单位一根筷子长约2分米（dm）一分硬币的厚度约1毫米（mm）1分米=10厘米1厘米=10毫米测量较远的距离时,一般用千米（km）作单位。1000米=1千米

练一练南北东南西北西南

7千米=()米4000米=()千米2分米=()厘米30厘米=()分米60毫米=()厘米5厘米=()毫米700042036502.

3.量一量。（）厘米（）厘米（）毫米（）毫米（）毫以实际测量数据为准）

米千米分米毫米

5.①②④⑥

6.①③⑥②④⑤

7.（答案不唯一）

通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结

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