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——四年级语文上册统编版——;目;审;审;思;拟;写;写;选;选;选;选;选;选;确;学;学;学;学;学;确;确;确;确;;想;;想;;;;;;评价标准;习;习;开头交代养蚕的有关情况,扣题,引出下文。;对蚕的颜色、形状和感觉进行观察和描写,很形象。;这两句采用俏皮的语言写出了爸爸做饭的不足之处。;用拟人手法描写蚕,很形象,读后给人留下鲜明深刻的印象。;结尾表达感受,突出了主题。;整体赏析
作者用眼睛看、用手摸、用鼻子闻、用心想等,对蚕进行了观察,并用图片做了记录,这样的观察既科学又细致。作者能够用描写和拟人修辞手法,把蚕的外形、生活环境、食物、粪便、吐丝等,描写得准确又生动。每则观察日记,小作者都按日记的规范格式,在第一行的正中间写上了年月日、星期几和天气情况,格式正确规范。
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