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课题1物质的变化和性质
【学习目标】
1.通过实验探究理解物理变化和化学变化,根据对概念的理解判断物理变化与化学变化;
2.了解物理性质和化学性质的区别,并能区分物理性质与化学性质;
3.明确物质用途所运用的性质,并能判断该性质属于物理性质还是化学性质。
【新知预习】
1.物理变化是指,如水的三态变化,铝压成铝箔、抽成铝线等。
2.化学变化是指,如木柴燃烧、食物变质等。
3.化学变化的特征:=1\*GB3①,常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等=2\*GB3②常伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等。
4.判断一个变化是物理变化还是化学变化应依据什么?
5.化学性质
(1)物质在中表现出来的性质叫做化学性质。如:蜡烛能燃烧;铁在潮湿的空气里易生锈,在干燥的空气里难生锈。
(2)在叙述物质的性质时,往往有下列字:能、会、可以、易、难等。
例如:①木柴燃烧—化学变化;木柴能燃烧—化学性质。
②铁生锈——化学变化;铁(在潮湿的空气里)易生锈——化学性质;铁(在干燥的空气里)难生锈——化学性质。
6.物理性质
(1)物质就表现出来的性质叫做物理性质
(2)这里不需要发生化学变化有两层含义:一是不需要变化就表现出来的性质;二是在物理变化中表现出来的性质。
(3)你能理解下面几个重要的物理性质吗?
a.熔点:
b.沸点:
c.密度:
7.查阅资料,比较氧气与二氧化碳的物理性质和化学性质。
【预习小结】
物理变化:__________________________
物质的变化化学变化:__________________________
物理变化与化学变化的区别:__________
物质的变化和性质物理性质:__________________________
物质的性质化学性质:__________________________
物理性质与化学性质的区别:__________
物质的用途与物质的性质之间的关系:______________
【预习检测】
1.下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是()
A.硫是淡黄色固体B.硫受热会融化
C.液态硫受热会汽化D.有刺激性气味气体产生
2.下列各组生活现象中,前者为物理变化,后者属于化学变化的一组是()
A.蜡烛燃烧,葡萄酒化B.汽车爆胎、米饭煮糊
C.水果腐烂、蔗糖溶解D.玻璃破碎、鲜肉冷冻
3.下列物质的性质属于化学性质的是()
A.颜色、状态B.溶解性
C.密度、硬度D.可燃性
4.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是()
A.氧气用于焊接金属
B.一氧化碳用于冶炼生铁
C.干冰用于人工降雨
D.糖类和油脂作为人体供能的物质
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