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评分说明:
单项选择1--5C.A.A.B.B6--10A.C.C.D.C11--14D.A.A.B
32(1)
1、必须结合材料;谈成功的经验、原因或给我们的启示。
2、抓住(1)自主创新;(2)党的领导,社会主义制度的优越性;
(3)凝聚中国力量、团队的合作、创新精神、坚强意志和艰苦创业的精神等。
3、每个方面2分,第(1)(2)必答,第(3)点答出其中之一就行。其它与材料吻合的启示也可给分。
(2)
即回答:科教兴国和人才强国战略在乡村振兴中的具体化。每一点1分
(3)
回答“科技兴农、人才强农”带来的变化。如:农民科学文化素质提高,“三农”人才不断涌现,农业生产技术进步,农村经济发展,农民生活水平提高。答两点,2分
33(1)
1、选择选段一、选段二都行。其理由都包括:继承弘扬中华优秀传统文化。(2分)
2、选段一“良心秤”,理由:诚信的传统美德,诚信的核心价值观,传播家乡正能量(2分)
3、选段二“赤桑镇”,理由:法治精神,公正法治的核心价值观。(2分)
说明:同时选两个选段并正确阐述两个选段的理由要扣2分。选择1分,理由3分共4分
(2)
1、第一,即回答:在校园开展什么活动“让学生了解戏曲、欣赏戏曲、热爱戏曲”?
答一个活动即可,2分。
2、第二,围绕“文化创新”提建议。一个建议即可,2分。可以在内容上或形式上创新。
34(1)
1、必须结合问题,脱离材料不给分。不是一个建议2分,而是每解决一个问题2分。
2、答案示例:
解决问题1,可以从“发展经济”或“发展绿色旅游”角度找答案;
解决问题2,可以从“运用科技”或“科技创新”角度找答案;
解决问题3,可以从“民主监督促进依法行政”或“执法、问责”的角度找答案;
解决问题4,可以从“德治”或“法治”的角度找答案。(答出三个即可得6分)
(2)
答环保类的志愿服务行动。如:宣传、劝导、保护都行。每点2分。
(3)
1、从他们的行动中看到好的品质。如:(1)在社会实践中养成亲社会的行为;(2)环保意识;(3)法治意识;(4)实践能力、创新精神;(5)民主意识;(6)奉献精神、责任意识;(7)热爱家乡的道德情感。
2、每一点1分,答出4点即满分,其它与材料吻合的也可给分。
答题示例
32(1)
感悟1、在当今激烈的国际竞争中,唯创新者强。实现民族复兴,必须走自主创新之路。
感悟2、建设创新强国,离不开党的领导,需要发挥社会主义制度的优越性。
感悟3、建设创新强国,需要凝聚中国力量,需要团队的合作,需要创新精神,需要克服困难的坚强意志和发扬艰苦创业的精神。
(2)
兴建农民科技中心;聘请农业专家举办农业科技讲座;引进科技人员进村入户。
(3)
农民科技素质提高,“三农”人才不断涌现,农业技术进步,催生农村新产业,农村经济高质量发展,农民生活水平提高,城乡差距不断缩小。
33(1)
我建议排演“良心秤”,理由:
1、戏曲进校园,传承国粹,有利于弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信。
2、排演“良心秤”更是有利于弘扬诚信的传统美德,践行社会主义的核心价值观,传播家乡的正能量。
我建议排演“赤桑镇”,理由:
1、戏曲进校园,传承国粹,有利于弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信。
2、排演“赤桑镇”更是有利于弘扬法治精神,践行公正法治的社会主义的核心价值观。
(2)
活动:1、举办校园戏曲节,评选校园戏曲之星。2、聘请戏曲名家来校演出、讲座。
建议:1、在内容上创新,为青少年编新的现代戏曲曲目、唱段。
2、在形式上创新,在戏曲中融入流行音乐、现代科技的元素。
3、推出“中国戏曲大会”电视综艺节目。
34(1)
1、发展绿色旅游,旅游收入用来改善基础设施;
2、利用现代科技解决监控监测困难的问题(如:卫星监测、无人机监控);
3、开展电视问政,欢迎群众监督;实施湿地保护责任制;启动问责机制,促进依法行政;
4、加强广大市民的环保教育、法治教育(答具体的教育方式也行);
严格执法,对破坏湿地的违法行为要依法处罚。
(2)
1、开展保护湿地的宣传活动,如:发放宣传单、竖宣传牌等;
2、对违反《湿地保护法》的行为进行劝导、制止;
3、开展“保护湿地”的清理垃圾公益活动。
(3)
1、他们积极参加社会实践,在社会实践中养成亲社会的行为;
2、他们自觉履行环保义务,具有环保意识;
3、他们宣传法律,具有法治意识;
4、他们具有实践能力、创新精神;
5、他们为家乡发展献计献策,具有民主意识;
6、他们具有热爱家乡的道德情感;
7、他们积极参加志愿行动,具有奉献精神、社会责任感。
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