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最新人教部编版三年级语文上册期末考试题(下载)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音写词语。
yuānyānɡ?lú?yá?xiǎo?xīméizi?jiǎnshǎo
rónghuàēnhuìchángduǎnchóngshānyànzi
二、我会形近字组词。
苦(_________)寿(_________)酒(_________)赵(_________)
若(_________)表(_________)洒(_________)越(_________)
三、想一想连一连。
一个人的力量很单薄,大家互相帮助才能做成事人心齐,泰山移
两个人一条心,就能发挥更大的力量二人同心,其利断金
集体的智慧大三个臭皮匠,顶个诸葛亮
大家齐心协力,就能创造奇迹一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮
四、补充词语,并选择一个词说一句话。
(____)疾(____)快提(____)吊(____)春(____)明(____)
(____)天(____)地口(____)舌(____)摇(____)晃(____)
(____)彩(____)纷面(____)耳(____)
_______________________________
五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
观察观看
(1)经过认真(______),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场(______)篮球比赛。
有趣乐趣
(3)这篇童话故事生动(______)。
(4)他从读书中体会到了无穷的(______)。
六、按要求完成句子练习。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)
________________________________。
2.你想去伯伯家。(改为反问句)
________________________________。
3.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩句)
___________________________________________。
4.同学们在温和的阳光下做着游戏。(修改病句)
___________________________________________。
七、根据课文内容填空。
1.《守株待兔》是一篇____故事,这个成语的意思是_______,这个故事告诉我们__________。
2.《鹿角和鹿腿》选自《_____》。_____差点送了鹿的命,这个故事告诉我们:__________。
3.才能不利用就会____,它会逐步_____;才能一旦让_____支配,它将_________。
八、阅读下文,回答问题???、
苏珊是个可爱的女孩。可是,7岁这年,她突热生病了。住院时,她接受了3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。更(害怕?可怕)的,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,______每天顶着一(颗?棵)光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
得到苏珊要回校上课的信息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来……?就在苏珊返校上课前的那个周末,海伦老师热情而(慎重?郑重)地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要(戴?带)着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
星期一到了,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……
可是,当苏珊向教室里望去时,真令她难以置信:她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子,而同学们呢,似乎也忘了。
1.在文中括号里选择一个恰当的词语。
2.在第1自然段的横线上填上合适的关
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