《牧场上的家》音乐教案设计.docxVIP

《牧场上的家》音乐教案设计

音乐教案设计：《牧场之家》

教学目标：

1.知识与能力：学生能够初步掌握弱起拍、连音线、渐强、渐弱等音乐要素，运用歌声表达歌曲的情感和风格。

2.过程与方法：学生能够用歌声表达歌曲的意境和风格，包括弱起拍、连音线、渐强、渐弱等技巧。

3.情感态度与价值观：通过学习歌曲《牧场之家》，感受音乐的人文情怀，体味“家”的温馨和乐趣，体验对家乡的眷恋以及对美好生活的向往。

教学重点：

1.用流畅优美的声音演唱，表达内心对牧场的赞美之情，提升学生的审美能力。

2.在演唱中准确地表现弱起拍、延音、渐强、渐弱等音乐符号。

教学过程：

一、组织教学

1.师生互致问候。

设计意图：通过简化主要旋律，让学生对歌曲产生潜在的熟悉感，为学唱做铺垫。在练声过程中，重点培养学生的倾听能力，让他们在唱歌的同时不断地倾听自己的声音，以此提高音准。

二、聆听（导入）

1.聆听韩红演唱的“家乡”。

2.讨论：这首歌的名字是什么？“日喀则”属于哪个地区？你们能听出歌词中描述的日喀则有哪些美丽景色吗？（日喀则位于西藏西南部，意为“水土肥美的庄园”）

3.赞美家乡：提及“家”一词常常勾起人们对亲人和美好时光的回忆，“家”是我们栖息的港湾，是我们生活的支撑。能在温暖的家中度过每一天是多么幸福啊！那么，我想问问你们，你们喜爱自己的家乡吗？谁来分享一下我们各自家乡的美好呢？（学生自由回答）

4.听新歌：今天我们有幸听到一位美国小朋友用歌声向我们介绍他的家乡，让我们仔细聆听，看看他的家在哪里？他的家有哪些美景呢？我们一起来听听。

设计意图：通过播放与流行歌曲相似风格的音乐，并配以图片，帮助学生迅速融入角色，从赞美他人的家乡转变到自己的家乡，从情感上引起学生的共鸣，更快地进入学唱歌曲的状态。

三、自主（感受）

1.思考感受：观看视频后的感受如何？（学生自由发言）

你们知道她的家在哪里吗？（学生回答）老师展示歌曲《牧场之家》。

她描述了家乡的什么？那里是多么美丽的地方啊，让人无限向往！

2.实践：请大家再听一遍歌曲，同时拿起笔完成预习的四个步骤。（听完后展示幻灯片，学生分组讨论并做标记）

3.分享：每组派一名代表分享你们完成的预习四步骤。其他同学可以补充说明。（老师根据学生的总结逐步展示板书）

四、合作（体验）

1.合唱填词。老师：有哪些地方你们填词有困难？有没有跟不上音乐的地方？（解决学生在演唱中遇到的问题）

2、合钢伴演唱。(引导学生找到关键词“那儿”)

3、找出学生在学唱过程中的难点，并及时解决(弱起小节、渐强、渐弱、力度)

4、再次聆听师范唱歌曲。设问：第一段与第二段的情绪相同吗?(生讨论，师

总结：第一乐段主要是介绍家的美景，旋律优美又有荡漾之感，曲调平稳中带有起伏，描绘了牧场的美丽景象富有诗意。第二段旋律主要是抒发对家的热爱，更加优美而又抒情，不仅表现了开阔空旷的家园意境也抒发了人们对牧场家园的赞美之情。最后的乐句曲调又趋平稳，它使人们完全沉浸在这美丽的家园情境之中，感受和表达了对甜美生活的热爱情感。

设计意图：始终要提醒学生注意我们找出的那些音乐要素在歌曲中的作用，如何在演唱过程中用自己的声音去表现，这些都是为歌曲所要表现的情感服务的。教师的范唱主要为营造气氛以及激发学生对演唱的欲望，提醒学生自己演唱时要注意情感升华。

五、小结

美好的时间总是过得很快，让我们带着对家乡的思念之情，在优美、静逸的歌声中和大家说再见吧!

教学目标：

一、用平稳、悠长的气息和柔和、连惯的声音富有表情地歌唱，表达对家乡的依恋及对美好生活的憧憬。

二、学习弱起小节的含义和他在音乐中的表现效果。

教学重点、难点：

1、提高学生对音乐的审美能力，让他们热爱自己的家乡。

2、弱起小节的学习;长音的延长时值。

教学过程：

一、组织教学

二、谈话导入

我们每个人都有家，“家”是我们每一个人的港湾，是我们生活的依托，在自己温暖的家里生活是非常幸福的，我们每一个人都热爱自己的家。

在美国的乡村有个同样温暖的家庭，让我们看看①看他们家到底在哪里?②他们家有什么美景?

观看课件

师生交流。(他们家在草原，他们家有水牛、小鹿、羚羊;那里是快乐的天堂)

这位美国小朋友的家真是快乐的天堂啊!瞧!他们还在小院里唱起了家乡的歌。我们和他们一起学吧!出示课题：牧场上的家

三、新授歌曲

聆听录音范唱。让学生感受歌曲。

〈一〉学习曲调

1、观察曲调。向同学提出学习时应该注意的问题(弱起小节、连音线、附付点四分音符等)。

讲解不完全小节和弱起小节：第一个小节同我们以前认识的有什么不同?(第一小节不完全……..)想想这样的小节应该弱唱还是强唱?它的不完全部分上哪儿去了?(末尾)这样的小节就叫弱起小节。

2、想想以前我们在音乐课中唱过或听过的歌曲、乐曲有哪些是从“弱起小节”开始