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幼儿园保教研组长岗位职责

幼儿园保育教研组组长岗位职责

1.定期对幼儿的教育和教学工作进行检查和评估,按照学校的要求组织教师的考核工作,并发放评价报告。

2.组织对教师的绩效评估,确保按时完成保育、语言训练计划,记录教养笔记,并及时进行分析总结和推广。审查教师记录的幼儿身心发展观察和教育教学进展,并提供指导。

3.经常检查教师履行职责的情况,并向园务委员汇报工作。

4.组织教职员工进行政治和专业学习,开展保育语言训练的科研活动,探索幼儿教育规律,提升教学质量。

5.与家长保持联系,确保幼儿的生命安全,预防任何危害幼儿生命安全的事件发生。认真组织对外(家长等)的开放观摩活动。

6.指导生活教师配合班级教师完成保育任务。协助行政组长指导生活教师认真执行卫生、保健、消毒工作以及幼儿日常生活规范。

江口四小附属幼儿园教研组长岗位职责

1.协助园长认真执行园务工作计划,明确培养和管理目标。致力于教育科研究,提升幼儿教育、教学和保育工作水平,全面提高幼儿素质。

2.协助园长管理幼儿园的保育工作。熟悉幼儿各个年龄段的生理和心理特点,熟悉各年龄段的教学内容和要求,定期检查教师的教案、听课记录和教研笔记。定期评估幼儿教学效果和班级教师、保育员对幼儿护理工作以及执行日常生活规范的情况,并定期检查各班的卫生和保健情况,并做好记录。

3.协助园长组织教师的专业学习,提高他们的教学水平。指导教师参与幼教改革和科研工作。

4.协助园长建设职工队伍,开展政治思想工作。

5.协助园长指导和审核各班的学期教研工作计划,坚持参加班级听课活动。

6.协助园长整理教师业务和教育资料档案。

7.协助园长组织幼儿园内的各项活动。

8.协助园长管理全园的园舍设备、环境卫生和园内物品。

9.协助园长做好防触电、防火、防毒等安全工作,及时发现并采取措施应对安全隐患。

10.协助园长制定幼儿园的工作计划,并进行工作总结。

市西小学教研组长岗位职责

1.根据学校和教导处的工作计划,在学期初制定本学科教研活动的工作计划,并确定教研组长要研究的“六个职能”之一,并认真执行。学期结束前,根据教研活动内容完成教研特色专题的总结。

2.根据学校的发展规划,制定和完善学科发展规划。

3.熟悉教学大纲和各年级的教学内容及基本要求,认真学习先进的教育思想和教学理念,深入研究教学大纲和教材,探索符合现代教育理念、适应学校小班化学习的方法。

4.每学年组织一次公开教研活动;每学期组织开展六至八次教研活动,保证活动有专题,并做好记录。

5.积极开展教学研究活动,安排好日常的听课、评课活动,组织好公开教学,并做好资料的积累、归档工作。

6.完善校园网建设,每月上传两次新闻,一次学生的活动,一次老师的教研活动。

7.组织各年级教师期初制定教学进度、期末制定复习计划,研究考试命题,协助教导处出好试卷,并做好质量分析。

8.认真做好教学常规管理,结合行政听课深入年级、班级听课,每周听组员一节课,学期末提供听课评价表。经常了解备课组教学及研究情况,语数外及综合教研组长每周参加一次非本年级的备课组活动,抽查教师的备课,统一教学进度,统一作业书写格式,按市教委的要求控制作业量等。

9.开发实施学科类拓展型课程,组织好学科竞赛,主动参加、配合学校的各类活动,音、体、美、科学教研组长配合学校组织开展学校的主题活动。

10.每周及时查收教育学院进修、开会等各类通知,并告知教研组教师,按时、认真参加各类进修活动。

11.关心组内教师的工作、学习、生活,发挥团队精神,切实抓好教研组建设。

成都市金沙小学

数学教研大组长岗位职责

一、在校长、教师中心的领导下认真学习党的教育方针、现代教育理论。每学期期初结合学校工作计划,在全组讨论基础上科学制定全组学期工作计划。

二、组织本组教师认真学习《数学课程标准》、《成都市青羊区中小学教学过程“十环节”具体要求》、通读全12册教材,明确本学科的目的、任务。结合数学的学科特点,组织全组教师有效落实“十环节”,促进数学组教学常规的规范和提升。

四、深入课堂、深入学生、深入教师。经常了解、检查本组的日常教学工作状况和教学质量,发现、总结并推广行之有效的教学经验。每学期至少对本组教师听课一轮,课后必须组织评课。做好本组研究课及开放课的组织、研讨和评议工作。着力发现并力推优秀教师,依托团队的力量,想多种办法促进金沙数学组“品牌”教师的诞生。

五、加强现代化教学手段应用的研究,组织管理好本学科使用各种教具、学具和教学资料,专人负责,并充分发挥其作用。认真做好本组各种教学档案的管理工作。

六、协助校长及教师中心录用、选聘本组新任课教师,协助安排好与本组有关的调课、代课工作。

七、协助执行学校关于教师教学质量评价和考核。每期末做好工作总结,并定期向学校行政领导和教师

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