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初中道德与法治【寒假预习】：七年级下册知识梳理总结06

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七年级道德与法治下册必备知识梳理总结（统编版）

第六课“我”和“我们”

1、集体的含义？P53

①集体是人们联合起来的有组织的整体。

②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。

2、影响集体联结度的因素P53

一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体的联结度通常与以下因素密切相关：

(1)成员间相互关联的程度(2)集体对成员的重要性(3)成员间相互交流的频率

(4)成员对共同目标的共识程度(5)成员间的默契程度(6)集体存在的时间长短

通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。

3、我们为什么需要过集体生活？P53-54

①我们每个人都有过集体生活的情感需要。

②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。

③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。

4、集体力量的来源P55

集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

5、个人力量与集体力量的关系P56★

①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；

②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。

6、集体力量对个人的影响？P57

①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

②个人在集体中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。

③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。

7、怎样在集体中涵养品格？P58-59

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。

②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。

8、怎样在集体中发展个性？P60-61

①在集体生活的平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。

②每个人的个性特点不同。我们要学会包容他人的不同，学习他人的优点，不断完善自己的个性。

③我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。