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幼儿园防恐防暴应急预案3篇

为有效预防幼儿园暴力大事的发生，准时处置危及师生安全的各类大

事，有效地掌握事态的扩大，切实保障广阔师生生命与国家财产的安全，

维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

一、可能引发幼儿园暴力大事的主要缘由：

暴力分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分

子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威逼性行为、因严峻利益冲突而引

发的报复性行为、精神病人的严峻失控行为等。

二、预防措施：

1、由符合条件的专职保安担当门卫，严格门卫登记、验证制度，掌

握外来人员进入学校。为防止非法侵入，学校围墙须是不易攀越，严格值

班监视制度。

2、加强对园内有精神病病症的人员的治理。为确保幼儿园安全，具

有精神特别病症的人员必需在正规的精神卫生部门进展鉴定，一旦确诊为

精神病人，幼儿园应劝其在家疗养治疗，经济待遇上赐予帮忙照看。

3、对可能引发冲突激化大事的当事人要逐一排摸登记，并做好冲突

的化解工作。

4、加强对师生的法制和安全教育，增加师生的法制意识和自我爱护

意识。

5、积极组织师生进展防范暴力大事的演习，提高师生的防范和自救

力量。

三、大事的处理：

一旦发生学校暴力大事，务必以爱护学生的生命安全为主要目的，一

般根据以下程序处理：

1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

2、选派应变力量强、口才较好的教师、身体强壮的教师与犯罪嫌疑

人周旋，对犯罪嫌疑人进展劝告，以拖延时间。

3、爱护有关对象及全体学生，将幼儿紧急转移、护送到安全处。

4、一旦发生损害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进展抢救，

并通知家长或亲属。

5、将状况速报上级教育部门。

6、在警方的指导下维持秩序，协作警方调查，作善后处理。

四、组织机制：

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行

分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不

在由分管安全工作校长指挥，辅导员、保健教师等以此类推。

2、各类人员分工明确、行动步骤清楚。

详细人员安排：

报警人员：

周旋应付人员：

护送幼儿转移的人员：各班办主任

将伤者送往医院的人员：

向局报告的人员:

幼儿园防恐防暴应急预案2

为了保障全园师生安康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺当

开展，防范安全事故发生，切实有效降低和掌握安全事故的危害，依照上

级有关要求及有关法律法规，从我园从实际动身，制定防范暴力大事应急

处理预案如下：

一、处置大事的组织

幼儿园领导，教育局、镇政府领导，幼儿园值班人员，公安机关。

二、处置大事的指挥机构

总指挥：园长

副总指挥：总务主任、分管园长

成员：后勤组长、保健教师、班组长

三、报警程序

1、发觉案件时准时向公安机关报案。

2、向幼儿园、教育局、镇政府领导汇报。

四、处置措施

1、发生危急状况，在第一现场的教职员工首先要爱护幼儿，尽快使

幼儿脱离危急。

2、在爱护幼儿与歹徒周旋或搏斗的同时，尽快通过与110联通的紧

急按钮向公安机关报警。

3、接报后，园领导快速赶到现场，同时向有关领导报告。

4、在处理过程中，依据事故的实际状况做出相应的推断，如有人员

受伤的准时拨打120进展紧急抢救。

五、留意事项

1、在防范暴力大事应急处理过程中首要的一条是爱护人员安全，尤

其是幼儿的安全。

2、应急处理过程中应把握的原则是边反抗，边报警。

3、各部门负责人要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习

秩序。

幼儿园防恐防暴应急预案3

为了有效防范校园内发生暴力大事，切实保障广阔师生人身和国家财

产的安全，准时处置侵害师生安全的恶性大事，维护学校的稳定，特制定

学校防范暴力大事的应急预案。

一、可能引发学校暴力大事的主要缘由

由于种种因素对社会不满和因冲突激化铤而走险、因严峻利益冲突而

报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力大事

的主要缘由。

二、预防措施

1、加强对师生进展法制和安全教育